【題目】如圖所示,在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時,小雨同學(xué)用電壓表測出A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的電流分別為IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.4A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( 。
A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B. 對換L1和L2的位置,再測出一組電流值
C. 改變電源電壓,再測出幾組電流值
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為77%,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:
(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;
(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(3)只閉合S、S2時,電熱水器的電功率是多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛用圖中的裝置測量額定電壓為的小燈泡的功率,請完成下列問題:
()根據(jù)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整_________.
()開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最__________處 (選填“大”或“小”).
()開關(guān)閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為燈泡處__________ (選填“斷路”或“短路”).
()故障排除后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片在某位置時,電壓表示數(shù)如圖甲所示,此時若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________端滑動(選填“左”或“右”).當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流__________ ,則燈泡的額定功率__________ .
()小剛利用上述數(shù)據(jù)還計(jì)算出了燈泡正常發(fā)光時的電阻, __________Ω.他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時其阻值變大,燈泡阻值變大的原因是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R甲>R乙.
(1)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過________________來反映的;
(2)將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是_______________________;
(3)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),若甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在______和通電時間相同時,________越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個溫度計(jì),如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.
(1)這個溫度計(jì)是根據(jù) ______ (選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時,液柱將向 ______ (選填“左”或“右”)移動;
(3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計(jì)的示數(shù)圖,此時患者的體溫為 ______ ℃.
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,開關(guān)由斷開到閉合的過程中,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如上圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_________,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________,這說明音調(diào)是由___________決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____________(選填“變大”或“變小”),聲音的響度__________(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒?
(2)火車的長度是多少米?
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