Question

【題目】音樂(lè)會(huì)上各種樂(lè)器為我們演奏出了美妙的音樂(lè)．同學(xué)們?cè)谛蕾p完音樂(lè)會(huì)回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂(lè)器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢？
請(qǐng)你就圖中老師提出的問(wèn)題做一個(gè)猜測(cè)： ．
小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．
小敏的探究方法是：和音樂(lè)老師借了一支笛子，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．
根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）分析與討論：弦樂(lè)器的音調(diào)與弦的、、有關(guān)．
（2）在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高．
（3）在吹笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 ．

Answer 1

【答案】
（1）粗細(xì)；松緊；長(zhǎng)短
（2）短；緊；細(xì)
（3）低
【解析】弦樂(lè)器的音調(diào)高低與弦的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊有關(guān)，在研究音調(diào)與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法進(jìn)行分析，即控制其它幾個(gè)因素不變，研究音調(diào)與它的關(guān)系；（1）根據(jù)小超的做法可得：撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同，說(shuō)明音調(diào)高低與弦的粗細(xì)有關(guān)；
轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，說(shuō)明音調(diào)高低與弦的松緊有關(guān)；
用手指按在同一根琴弦上的不同位置，改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)短，發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)改變了，說(shuō)明音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)短有關(guān)．（2）當(dāng)弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越短，音調(diào)越高；弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越緊，音調(diào)越高；
在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越細(xì)，音調(diào)越高；（3）在吹響笛子時(shí)，聲音是由管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越低；所以答案是：弦樂(lè)器的音調(diào)高低與弦的粗細(xì)、松緊和長(zhǎng)短有關(guān)．（1）粗細(xì)，松緊，長(zhǎng)短（2）短，緊，細(xì)．（3）低．