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2．如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b是浸過肥皂水的鐵絲網，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了分子間存在引力．

分析 通過分析題意及對實驗現(xiàn)象的觀察，結合分子間作用力的相關知識解答本題．

解答 解：觀察圖可知：用手輕輕地碰一下附著肥皂泡棉線的任意一側，這一側的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側，這是由于分子間存在引力．
故答案為：分子間存在引力．

點評 本題主要考查學生對分子間引力的理解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．P、Q是同一直線上相距12米的兩點，甲從P點、乙從Q點同時沿直線相對而行，它們運動的s-t圖象如圖所示，分析圖象可知：甲、乙在做勻速直線運動（選“甲”或“乙”或“甲、乙”）；乙的速度為2米/秒；經過3秒，甲、乙相距3米．如果丙以甲的速度從P跑到Q，再以乙的速度跑回來P點，則丙總共耗費10秒完成任務．在整個過程中丙的平均速度是2.4米/秒，合8.64公里/小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“測定額定電壓為6V小燈泡電阻”的實驗中：

（1）某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路連接（請勿更改原有導線，導線不得交叉）．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到B （選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要使電壓表示數(shù)為6V，應將滑動變阻器滑片向A（選填“A”或“B”）端移動，當電壓表示數(shù)為6V時，電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的電阻是15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．鐵塊的體積是100cm3，全部浸入水中時，排開水的體積是100cm3，受到的浮力是1N；如果將它全部浸入酒精中，受到的浮力是0.8N．$（{{ρ_{酒精}}=0.8×{{10}^3}kg/{m^3}}）$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖，小楊用礦泉水瓶做實驗：
（1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與受力面積的關系．
（2）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，驗證的是大氣壓的存在．
（3）他在礦泉水瓶中裝水，在側壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是同種液體的壓強，深度越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示，艾力同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）艾力同學在研究動能大小跟速度的關系，實驗中他控制了鋼球的質量不變；
（2）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能減小，動能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷動能的大�。�
（4）按（1）中要求先后做兩次實驗，可以得到結論物體的質量一定時，物體的運動速度越大，物體的動能越大．
（5）若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．將甲燈“6V 3W”和乙燈“3V 3W”的兩個燈泡并聯(lián)在3V的電路中，則甲燈的實際功率是0.75W，電路的總功率是3.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在使用溫度計測溫度的時候，小華發(fā)現(xiàn)溫度都有很哼的玻璃外殼實驗室溫度計的玻璃外殼是圓樣形的，而體溫計的是三棱樣形的，莫非這樣設計有什么科學道理嗎？請你認為小華解釋以下其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在百米賽跑的比賽中，如果計時員在聽到發(fā)令槍響時才開始計時，則計時的時間比運動員實際跑的時間要少（選填“多”或“少”了）了．

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