【題目】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示． 實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把兩個(gè)小燈泡L1和L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上，在連接時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ______ ．

（2）小薇先將電流表接在圖所示A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 ______．

（3）排除故障后，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處電流，讀出這三次測(cè)量中每次電流表示數(shù)，并記入表格中． 下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的記錄表格，該表格中存在什么缺陷？ ____ ；分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，并聯(lián)電路干路中的電流等于 ______．

測(cè)量次序

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

【答案】斷開(kāi) 燈L1斷路 電流無(wú)單位 各支路電流之和

【解析】

①連接電路時(shí)要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．②常見(jiàn)電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．③電流應(yīng)有單位；分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

①為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；

②將電流表接在圖所示A處,電流表測(cè)通過(guò)L1的電流,燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光,可能是燈泡短路或斷路造成的,電流表的示數(shù)為零,說(shuō)明電路存在斷路,則電路故障是燈L1斷路；

③表中電流后無(wú)單位，分析表中數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站將___________能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的____________較大。福清核電站一臺(tái)發(fā)電機(jī)功率為106 kW的核電機(jī)組已于2013年開(kāi)始發(fā)電，它每天能發(fā)電_____________kW·h，這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤___________________kg，這樣會(huì)減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力。(煤的熱值q＝3.4×107 J/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖）是：臟空氣進(jìn)入 凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電格柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附。此后 經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變 成潔凈空氣 。潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其 凈化效率越高。利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果。按下列公式計(jì)算CADR：CADR＝（V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行時(shí)間。）其銘牌如下表：

（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 ___________________。

（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說(shuō)明分子在_____________。

（3）某房間的使用面積為 18m2，高度是 3m。此空氣凈化器___________________（選填“能”或“不能”） 在 1 小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降 90%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是恒溫箱的簡(jiǎn)易電路圖．其工作原理是：接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內(nèi)溫度升高，當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計(jì)金屬絲A所指的溫度時(shí)，控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路_______，電熱絲停止加熱，當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲A所指的溫度時(shí)，控制電路斷開(kāi)，銜鐵被_______，工作電路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的電流中最大的是（ ）

A．雷電的電流

B．房間燈泡的電流

C．家用空調(diào)器的電流

D．手電筒中的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材，探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用G和G動(dòng)表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②更換另一個(gè)動(dòng)滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③根據(jù)W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)）：

(1)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是______；

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小華實(shí)際探究的是總功與______是否有關(guān)；

(3)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，正確操作是______。

(4)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表（____）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)密度公式可知，密度等于某種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的比值，但物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性，密度的大小是由物質(zhì)種類決定的，而與物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V無(wú)關(guān)。下列公式中所反映的物理量也具有這一特點(diǎn)的是（ ）

A. 壓強(qiáng) B. 功率 C. 電流 D. 比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在防控疫情“停課不停學(xué)”期間，小明同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)，他把一枚雞蛋放在一個(gè)透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關(guān)于甲乙兩種狀態(tài)的說(shuō)法正確的是（　　）

A.雞蛋排開(kāi)液體的體積甲小于乙

B.雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量甲小于乙

C.玻璃杯對(duì)桌面的壓力甲大于乙

D.乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗媽媽新買的手機(jī)里裝了“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”這款流行的小游戲．當(dāng)小麗對(duì)著手機(jī)說(shuō)話的時(shí)候，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌．如圖所示，針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

B. “湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)

C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)．說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號(hào)

D. 兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案