A. | 河水 | B. | 海水 | C. | 純水 | D. | 食鹽水 |
分析 根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.
解答 解:在我們常見的水當(dāng)中,只有純水是絕緣體,而河水、海水、食鹽水中都有多種成份,所以是導(dǎo)體.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念,尤其是對生活中常見水的認(rèn)識.屬于識記性的東西,對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶,不要死記硬背.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表不能直接測量電源的電壓 | B. | 電壓表可以直接測量電源的電壓 | ||
C. | 電壓表不能與被測電路串聯(lián) | D. | 電壓表使用時(shí)要并聯(lián)在電路中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.7mA=0.7×103A | B. | 0.5mV=5×10-4V | ||
C. | 200Ω=2×10-4MΩ | D. | 8kV=8×10-3V | ||
E. | 60kΩ=6×103Ω | F. | 3.4×103?A=3.4×10-3A | ||
G. | 9.1×10-3mV=9.1×103V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手拍打衣服上的灰塵 | |
B. | 理發(fā)師用抖動布單的辦法將碎頭發(fā)抖掉 | |
C. | 錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下 | |
D. | 行使的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,運(yùn)動越來越慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電爐絲等分四段,取一段接在110伏的電路中 | |
B. | 將電爐絲等分兩段,將兩段并聯(lián)接在110伏的電路中 | |
C. | 將電爐絲分成1:3的兩段,將長的一段接在110V的電路中 | |
D. | 將電爐絲等分兩段,取一段接在110伏的電路中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | M接 | N接 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電阻 /Ω |
1 | A | B | 2 | 0.2 | |
2 | A | P | 2 | 0.4 | |
3 | E | F | 2 | 0.8 | |
4 | C | D | 2 | 0.5 | |
5 | C | O | 2 | 1.0 | |
6 | G | H | 2 | 2.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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