8．像冰那樣，在熔化過程中具有一定的熔化溫度，這一類固體稱為晶體，晶體熔化時溫度保持不變，這個溫度叫做熔點，常見的晶體還有海波等．

分析 固體分為晶體和非晶體，晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點，非晶體沒有；晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．

解答 解：晶體有固定的熔化溫度，這個溫度叫熔點，非晶體沒有固定的熔點；晶體在熔化的過程中需要不斷吸收熱量，但是溫度保持不變．常見的晶體還有海波等．
故答案為：具體；熔點；海波．

點評 此題考查了晶體和非晶體的有關知識，要分清并會運用．注意晶體在熔化、凝固時和液體在沸騰時溫度不變．

練習冊系列答案
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11．已知柴油的熱值是3.3×107J/kg，完全燃燒2kg的柴油能放出多少熱量？如果把2kg柴油供給一臺效率為30%的柴油機使用，能使柴油機工作1小時，求此柴油機的輸出功率為多大？

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12．凱里市環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔．環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進行灑水保潔．已知灑水車自重5t．滿載時裝水10t．在某水平直線路段勻速行駛．其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍．當汽車滿載且未灑水時，灑水車以28.8km/h的速度行駛了3min．g取10N/kg．求：
（1）灑水車受到的牽引力？
（2）灑水車牽引力做功和功率分別是多少．

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16．鄭州到上海的鐵路線如圖甲所示．此圖按實際尺寸縮小了30000000倍．用細線沿圖上鐵路線截取相同的一段，拉直后長度的如圖乙AB所示，請用文具盒中的刻度尺（或三角板）量出圖上鄭州到上海的曲線距離為38.0mm，則鄭州到上海鐵路線的實際長度約為1.14×103km．

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3．有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題：
（1）小明探究的問題是兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果．
（2）請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：B．（選填選項前的字母）
A．甲保溫杯的保溫效果好     B．乙保溫杯的保溫效果好
C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請估計實驗過程中第7小時的室溫：20℃．
（4）通過小明的實驗驗證甲、乙兩種不同品牌的保溫杯的保溫性能，你認為他在實驗中存在的問題是乙杯中水溫一直處于降低狀態(tài)，對于乙杯中水溫的觀察時間太短．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示．有一底面積為S=1000厘米2，高2.1米的圓柱形容器中盛有水，水面高度H=1.8米．在水中有一邊長為10厘米的立方體物塊，該物塊的密度為ρ=2.5×103千克/米3．開始時，物塊在滑輪組（不計摩擦及繩子和滑輪重力）的作用下靜止在水中，且下表面與容器底面間并未接觸，現(xiàn)拉著物塊以v=0.2米/秒的速度勻速上升10秒．如果圖中各繩子都不會被拉斷，則物塊勻速上升過程中，拉力F的最大值和最小值分別是多少？（g取10牛/千克．ρ水=1.0×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．汽車開始在一段時間中行駛1200m，平均速度為10m/s，接著汽車又以15m/s的平均速度行駛了3min，求汽車在全程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示形狀相同的甲、乙兩個燒杯中，裝有相同質量的水，再將質量相等的兩個實心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分別放入甲、乙兩杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb，甲、乙兩個燒杯底部受到水的壓強分別是p甲和p乙，則Fa＞Fb，p甲＞p乙（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下單位中，表示電壓單位的是（　　）
A．伏特B．瓦特C．安培D．歐姆

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