Question

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_____。

（2）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它處于平衡狀態(tài)，在實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)靜止而不做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的原因是_____。

（3）乙組同學(xué)通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大小，當(dāng)兩盤(pán)內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車(chē)受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車(chē)才會(huì)保持靜止，這說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿(mǎn)足：①_____②_____。

Answer 1

【答案】將小車(chē)放在水平桌面上可減小小車(chē)與水平面間的摩擦力勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)便于操作鉤碼個(gè)數(shù)大小相等方向相反

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中盡量減少阻力的影響，分析乙組同學(xué)選擇的器材更加合理的原因；
（2）平衡狀態(tài)包括靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）當(dāng)兩盤(pán)內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車(chē)受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車(chē)才會(huì)保持靜止，根據(jù)二力平衡的條件分析滿(mǎn)足小車(chē)靜止的條件。

（1）甲圖中木塊與桌面間是滑動(dòng)摩擦，乙圖中的小車(chē)與桌面間的摩擦力是滾動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，乙圖中將小車(chē)放在水平桌面上可減小小車(chē)與水平面間的摩擦力，則乙組同學(xué)選擇的器材更加合理；

（2）物體靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，物體受到平衡力的作用；為了便于操作在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)行研究；

（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小，只有當(dāng)小車(chē)受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車(chē)才會(huì)保持靜止，說(shuō)明的平衡的兩個(gè)力要滿(mǎn)足：兩個(gè)力的大小相等且兩個(gè)力的方向相反。