某同學(xué)利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018學(xué)年九年級物理上冊　16.2　串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律　課時跟蹤練習(xí)題 題型：填空題

圖中三盞燈兩端的電壓都是2V，開關(guān)閉合后，電壓表的M接線柱分別接到a、b、c、d四點時，電壓表的示數(shù)分別是_______V，______ V，_______V，________V。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50° C. NN′是界面 D. MM′的右邊是玻璃

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于如圖所示四幅圖片的實驗，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是（ ）

A. 圖片a將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，觀察小球的情況

B. 圖片b用牙齒咬住音叉來感知聲音

C. 圖片c讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同

D. 圖片d吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第一章　機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型：計算題

某汽車經(jīng)過圖甲所示的標(biāo)志牌時，以速度計指示的速度勻速行駛，經(jīng)過3min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第一章　機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型：單選題

如圖為運(yùn)動員百米賽跑的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 以地面為參照物運(yùn)動員是靜止的

B. 運(yùn)動員在整個比賽過程中做勻速直線運(yùn)動

C. 運(yùn)動員沖到終點不能立即停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性

D. 終點計時員聽到槍聲開始計時比看到“白煙”開始計時更準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第一章　機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型：單選題

某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則測得該物體寬度為

A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型：單選題

如圖所示，將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個燒瓶中的空氣加熱，通電一段時間后體積變化最大的氣球是

A. a B. b C. c D. 三個相同

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實驗．

(1)、為了驗證猜想二，應(yīng)選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗．

(2)、在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 ．

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是 ．

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同步練習(xí)冊答案