20．如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
抽水的U型吸水彎管		B．
茶壺
C．
盆景自動給水裝置		D．
鍋爐水位計(jì)

分析 連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

解答 解：A、抽水的U型吸水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理，不符合題意；
B、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器，不符合題意．
C、盆景的自動給水裝置上端不都開口，底部雖然相互連通，不是連通器，是利用大氣壓工作的，符合題意；
D、鍋爐水位計(jì)的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計(jì)中水位與鍋爐水位是一致的，水位計(jì)中的水位變化即為鍋筒中水位的變化，利用了連通器，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時干擾選項(xiàng)設(shè)計(jì)到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡單題目，考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識點(diǎn)及其應(yīng)用．此點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下標(biāo)列出了五種材料的比熱容和密度，一家工廠請你參與論證，選用什么材料生產(chǎn)壺較為合適．下面論證過程，請你填寫完整
 材料 比熱容[J/（kg•℃]密度（kg/m3）  
 鋁 0.88×103  2.7×103 
 銅 0.39×103  8.9×103 
 鐵 0.46×103  7.9×103 
 鉛 0.13×103  0.3×103 
 干泥土0.84×103  1.8×103 
首項(xiàng)必須保證水壺的材料無毒，鉛有毒，不宜做炊具，可以先排除．其次干泥土的密度雖小，但要做一把同樣質(zhì)量的水壺，干泥土的水壺壺身必然比金屬水壺的體積大得多，因此也可以排除．最后剩余三種材料可作如下理論論證：煮水時，水壺吸收的熱量Q=cm△t，式中的質(zhì)量可表示為m=ρV，因此水壺吸收的熱量為Q=cρV△t．當(dāng)水壺壺身體積相同．煮水時水壺的升高溫度相同時，水壺吸收的熱量Q與水壺材料的比熱容和密度的容積成正比．對鋁、銅、鐵三種材料cρ乘積的比較如表：
 材料名稱 鋁銅  鐵
 cρ乘積大小2.376×106 3.471×106 3.634×106
顯然，鋁的cρ乘積最小，升高相同的溫度時吸收熱量最少，所以用鋁做水壺較合適．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在一個裝滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁鉆兩個高度不同的小孔A和B，打開瓶蓋后，會有水從小孔噴出，請?jiān)趫D中畫出水從小孔噴出的路線圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代社會，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果．經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J．垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量相當(dāng)于完全燃燒27kg的汽油放出的熱量．這些熱量又可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)500km．（汽油的熱值q=3×107J/kg；汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=486N）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的幾種現(xiàn)象，說法錯誤的是（　　）
A．
運(yùn)動員對撐桿的作用力使撐桿發(fā)生形變
B．
手對弓的拉力使弓發(fā)生形變
C．
橡皮繞手做困周運(yùn)動是繩的拉力不斷改變橡皮的運(yùn)動方向
D．
用銅尺擊打棋子時，能使棋子飛出去，說明力是維持運(yùn)動的原因

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．憨態(tài)可鞠的大象，也能表演“金雞獨(dú)立”，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．大象受到的重力和大象對水平支撐物的壓力是一對相互作用力
B．大象受到的重力和水平支撐物對大象的支持力是一對平衡力
C．大象受到的重力和大象對水平支撐物的壓力是一對平衡力
D．大象受到的重力與水平支撐物對大象的支持力是一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能不變（填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能等于乙的重力勢能，甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能，若此時兩扶梯同時停止運(yùn)動，甲的慣性等于乙的慣性（填“大于”、“等于”、“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用如圖所示的輕質(zhì)杠桿把重物從1位置勻速提升2位置，已知拉力F的方向始終與杠桿垂直，則拉力F的大小變化情況是變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)想測出自己從一樓跑到三樓做功的功率．
（1）測量所需要的器材有：臺秤、卷尺、秒表．
（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下，其中多余的是B
A．測出自身所受的重力
B．測出樓梯的總長度
C．測出一樓到三樓的豎直高度
D．測出上樓所用的時間 
E．算出上樓的功率
（3）請你幫小明設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)記錄表格：
（4）小明的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓．請估算在此過程中小明上樓的功率最接近于C
A．1.5W　   B．15W    C．150W　   D．1500W．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案