18.一些民間俗語、古詩詞常蘊(yùn)涵有豐富的物理知識(shí),下面四個(gè)句子中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是( 。
A.人多力量大--杠桿原理
B.磨刀不誤砍柴工--減小受力面積,增大壓強(qiáng)
C.潭清疑水淺--看到的是潭底的實(shí)像
D.隔墻有耳--固體能傳聲

分析 知識(shí)是正確的,首先要弄懂諺語所表達(dá)的意思,然后結(jié)合物理知識(shí)進(jìn)行分析,看諺語所蘊(yùn)涵的是哪個(gè)物理知識(shí).

解答 解:A、人多力量大是指人數(shù)多了,產(chǎn)生的力量就大.而杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,它的原理是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,所以人多力量大和杠桿原理沒有絲毫的聯(lián)系,故A錯(cuò)誤;
B、磨刀是指將刀磨得更鋒利一些,砍柴就會(huì)很容易將柴砍到,砍柴時(shí)的效率會(huì)更高.磨的鋒利,是減小了刀的受力面積,從而增大對(duì)木柴的壓強(qiáng),故B正確;
C、潭清疑水淺,是由于折射形成的虛像,故C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)巴掌拍不響,是因?yàn)橹挥幸粋(gè)物體,沒有另一個(gè)物體,力就不會(huì)產(chǎn)生,說明要產(chǎn)生力一定要有兩個(gè)物體,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題是將我們生活中比較熟悉的諺語和物理知識(shí)聯(lián)系起來,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,也說明了物理知識(shí)應(yīng)用的廣泛性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等 (選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從同一斜面上的相同高度處釋放.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(4)小車從斜面上滑下來的原因是受到了重力的作用,它的方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)驗(yàn)的是(  )
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kgB.一支全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm
C.水在4℃時(shí)的密度為1kg/m3D.人正常的步行速度大約是5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將長(zhǎng)短相同的粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線串聯(lián),則電流通過導(dǎo)線所做的功的關(guān)系是( 。
A.W1=W2B.W1>W(wǎng)2C.W1<W2D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.“美的”牌電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V 1500W”.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將1.5L溫度為40℃的水燒開,水需要吸收的熱量是3.78×105J.若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水的時(shí)間是252s.(c=4.2×103J/(kg.℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列是水的對(duì)應(yīng)各物理量關(guān)系的圖象,其中正確的是( 。
A.
重力和質(zhì)量的關(guān)系
B.
密度和質(zhì)量的關(guān)系
C.
比熱容和升溫的關(guān)系
D.
壓強(qiáng)和深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明用塑料掛鉤的吸盤放在光滑的水平板上,擠出里面的空氣,利用有刻度的輕質(zhì)杠桿和彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,杠桿保持水平,彈簧測(cè)力計(jì)緩慢上拉,吸盤剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,如果吸盤底面積為4cm3,則大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力是8N,測(cè)得的大氣壓強(qiáng)是2×104Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.高速列車、高速公路、立交橋、地鐵、輕軌、空運(yùn)、海運(yùn)等構(gòu)筑的現(xiàn)代交通網(wǎng)遍布全球,它們與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān).
(1)司機(jī)甲在去蘇州的高速公路上見到如圖所示的指示牌,若按此速度前進(jìn),抵達(dá)蘇州的時(shí)間大約為多少小時(shí)?
(2)司機(jī)甲按此速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.72s(從發(fā)現(xiàn)情況到制動(dòng)剎車的反應(yīng)時(shí)間)開始制動(dòng)剎車,車經(jīng)過6s滑行47.2m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止過程中汽車的平均速度多大?
(3)若司機(jī)甲開車到此指示牌時(shí)是9:00,他于9:12抵達(dá)蘇州,駛離高速公路,如果你是執(zhí)勤交警,請(qǐng)通過計(jì)算判斷司機(jī)甲是否超速?
(4)汽車上的里程表是通過安裝在前輪上的計(jì)數(shù)齒輪記錄轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù),以輪胎周長(zhǎng)及轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)為依據(jù)來實(shí)現(xiàn)記錄里程的.當(dāng)輪胎有了明顯的磨損后,就會(huì)使里程表產(chǎn)生偏差.在這種情況下,汽車實(shí)際行駛的里程小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)里程表上讀出的里程數(shù)(其中第(1)(2)(3)問解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖,為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到,在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0;已知OA=12m,OB=4m.用它把質(zhì)量為2.5×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg).求:
(1)起吊前,當(dāng)貨物靜止在水平地面時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)是4×104Pa.
(2)若起重機(jī)自重不計(jì),要使起重機(jī)吊起重物時(shí)平衡,右邊的配重m0應(yīng)為6×103kg.
(3)如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動(dòng)滑輪總重200kg,繩重和摩擦不計(jì).如果拉力的功率為4.5kw,則把2.5×103kg的貨物勻速提高10m,需要多少時(shí)間?此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少(保留一位小數(shù))?

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同步練習(xí)冊(cè)答案