【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是(
A.
人在屏幕上的影子
B.
蠟燭通過小孔成像
C.
荷花在水中的倒影
D.
鉛筆好像在水面處斷了

【答案】C
【解析】解:A、人在屏幕上的影子,是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故本選項不符合題意.
B、小孔成像是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故本選項不符合題意.
C、平靜的水面相當于平面鏡,荷花在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬于光的反射,故本選項符合題意.
D、鉛筆好像在水面處斷了是由于水面下的鉛筆反射的光進入空氣時反生折射,折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射,故本選項不符合題意.
故選C.
【考點精析】本題主要考查了光的折射規(guī)律的相關知識點,需要掌握光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當光線從空氣中折射入介質(zhì)時,折射角小于入射角;當光線從介質(zhì)中折射入空氣時,折射角大于入射角才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體內(nèi)能的說法中錯誤的是(

A. 一切物體都有內(nèi)能

B. 一定質(zhì)量的物體,溫度越高,它具有的內(nèi)能越大

C. 物體對外做功時,物體的內(nèi)能會減少

D. 物體具有的內(nèi)能越多,它具有的熱量就越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【四川省巴中市2015年中考物理試卷】(6分)在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是 。

(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填有關無關)。

(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系,結(jié)論是: 。

(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩圖進行對比。

(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是(
A.
人在屏幕上的影子
B.
蠟燭通過小孔成像
C.
荷花在水中的倒影
D.
鉛筆好像在水面處斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一節(jié)小明與父親乘車從豐都到重慶,汽車司機座位前面安裝著速度計,它可以指出汽車的行駛速度,如果速度計的指針位置如圖甲所示,汽車用這個速度行駛,經(jīng)過30min能行駛多遠?當車行駛到某一地方,看到如圖乙所示的交通標志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這兩個標志牌到重慶,汽車最快要多少min?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【山東省棗莊市2015年初中學業(yè)考試物理試題】(8分)在水平桌面上放置一個底面積為100cm2,質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm的某種液體.彈簧測力計的下端懸掛著一個底面積為40 cm2,高為8cm的金屬柱,'當金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)F與金屬柱浸入液體深度h的關系如右圖所示。(圓筒厚度忽略不計,筒內(nèi)液體沒有溢出,g- l0N/kg)

求:(1)當金屬柱有一半的體積浸在液體中時,受到液體的浮力是多少?

(2)圓筒內(nèi)所裝液體的密度是多少?

(3)當金屬柱有一半的體積浸在液體中時,圓筒對桌面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于光纖通信和網(wǎng)絡通信,下列說法正確的是( )

A. 激光在光纖的內(nèi)芯和包層間來回傳播

B. 激光在內(nèi)芯與外層處只發(fā)生反射不發(fā)生折射

C. 電子郵件在目前只能傳遞文字,不能傳遞照片、語音和其他信息

D. 從網(wǎng)上只能收發(fā)電子郵件,查不到其他資料,因此上網(wǎng)是有局限性的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·天津卷】某同學在探究“物體的動能和哪些因素有關”時,提出了如下猜想:

猜想一:物體動能大小與物體的質(zhì)量有關

猜想二:物體動能大小與物體的運動速度有關

為了驗證上述猜想,老師提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三個鋼球(質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.3kg)、木塊和長木板。

實驗裝置如圖18所示,讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下,碰到水平面上的木塊后,將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上,木塊被撞得越遠,說明鋼球的動能越大。

該同學利用上述器材和裝置進行了實驗,并在下表中記錄了實驗獲得的數(shù)據(jù)。

請你完成下列任務:

(1)為了便于驗證猜想一,請重新設計一個實驗表格,并將表中的相關數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設計的表中。

(2)分析重新設計的表中數(shù)據(jù),可以得到的實驗結(jié)論是__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.用此實驗可以研究:

①像與物到平面鏡距離的關系;
②像與物大小的關系;
③平面鏡成的是虛像還是實像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是
(2)實驗時小紅在玻璃板的側(cè)觀察(選填“左”或“右”);
(3)選用直尺的作用是為了便于比較(選填“①”、“②”或“③”);
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較(選填“①”、“②”或“③”);
(5)實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是
(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.

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