13.已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3,水的比熱是4.2×103J/(kg•°C),試回答以下問題:
(1)煤氣的熱值為3.6×107J/m3的物理意義是多少?
(2)0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?若這些熱量的50%被溫度為20°C,質(zhì)量為30kg的水吸收,則水溫升高多少?

分析 (1)燃料熱值的物理意義是表示單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時所釋放出的熱量;
(2)根據(jù)Q=Vq求出煤氣完全燃燒放出的熱量,由題意可知Q=50%Q求出水吸收的熱量,再根據(jù)Q=cm△t求出水升高的溫度.

解答 解:
(1)煤氣的熱值為3.6×107J/m3,它表示的意思是1m3的煤氣完全燃燒時所釋放出的熱量是3.6×107J;
(2)0.28m3煤氣完全燃燒放出的熱量:
Q=Vq=0.28m3×3.6×107J/m3=1.008×107J;
由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$得水吸收的熱量:
Q=ηQ=50%×1.008×107J=5.04×106J,
由Q=cm△t得水升高的溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{5.04×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×30kg}$=40℃.
答:(1)1m3的煤氣完全燃燒時所釋放出的熱量是1.8×107J;
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量是1.008×107J;水的溫度升高了40℃.

點評 此題主要考查的是學生對燃料的熱值和熱平衡方程的理解和掌握,能求出水吸收的熱量是解決此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、手電筒等器材進行實驗,如圖所示.
(1)小明在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B時,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合.為了使成的像更明亮,小明應該用手電筒照射棋子A(選填“A”或“B”).
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量物距和像距;兩棋子相同的目的是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)實驗中該同學在桌面上無論怎樣移動也不能使B與A的像完全重合,請你推斷其可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗不能(填“能”或“不能”)進行,因為無法確定像的位置.
(5)小明移開棋子B,在原位置放一光屏,光屏上呈接不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像(選填“實像”或“虛像”).
(6)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為采取下列哪一項操作B
A、保持A、B兩顆棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(1)相同的操作.
(7)小明將棋子逐漸遠離玻璃板時,棋子的像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于“電”的說法不正確的是( 。
A.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
B.運動的電荷一定形成電流
C.電路中有電流,說明電路中一定有電源,而且是通路
D.正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體溫度降低,一定要放出熱量
C.物體的內(nèi)能變大,溫度一定要升高D.物體溫度升高,內(nèi)能一定要變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.高個子小明同學從地上拿起一個雞蛋,并用2s的時間將它勻速舉過頭頂,這個過程中小明做功的功率約為
( 。
A.0.2WB.0.5WC.2WD.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.有一電熱器,額定電壓為220V,額定功率為1000W,現(xiàn)要把它改裝一下,用在電壓為110V的電路中,若要使它消耗的功率仍為1000W,下面做法中正確的是( 。
A.將電熱器中的電熱絲截去一半
B.將電熱器中的電熱絲截去$\frac{3}{4}$,只留下$\frac{1}{4}$
C.在電熱器中再并聯(lián)一根與原來相同的電熱絲
D.將電熱器小的電熱絲等分成兩段,再并聯(lián)起來

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.暑假期間,小明到銀川的覽山公園游玩,小明坐的游艇航行在平靜的湖面上,若說他是靜止的,則所選的參照物是( 。
A.湖岸B.湖水C.游艇D.湖岸邊的景物

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示電路中,當滑動變阻器R2的滑片P在某兩點之間滑動時,電壓表的變化范圍是3-6V.電流表的變化范圍是0.5-1.5A,求:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)滑動變阻器滑動時的阻值范圍;
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲同學將耳朵貼在長鐵管的一端,讓乙同學敲一下鐵管的另一端,則甲同學能聽到( 。
A.1次敲擊聲B.2次敲擊聲C.3次敲擊聲D.4次敲擊聲

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同步練習冊答案