Question

4．（1）如圖（1）是小巖自制的小樂(lè)器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，又在小盒的兩端各放一支筆，用來(lái)拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音．
（2）如圖（2）是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和振幅的關(guān)系．
（3）鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所得名．“擂鼓”一詞生動(dòng)描述了聲音的兩種特性，分別是響度和音色（填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．

Answer 1

分析 （1）要解答本題需掌握：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高；
（2）響度指聲音的大小，響度跟物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大．
（3）音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大��；通過(guò)音色能辨別物體．

解答 解：（1）彈撥橡皮筋，橡皮筋受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲；
（2）乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明響度跟振幅的關(guān)系．
（3）海蝕洞受浪潮沖擊發(fā)出聲音，聲如擂鼓，說(shuō)明聲音很大，指響度．像鼓聲指音色．
故答案為：（1）振動(dòng)； （2）響度；振幅；（3）響度；音色．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握聲音的三個(gè)特性，掌握三個(gè)特性的影響因素．（2）能分辨音調(diào)、響度和音色．音調(diào)和響度容易混淆，注意區(qū)分．