19.如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:長為1.2m的木板(底端有擋板)、長為15cm的小車、秒表、長方體木塊.(注意:無刻度尺)
(1)實驗時直保持斜面的傾角不能太大,這是為了減小測量時間時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,小車下滑到擋板時的速度就會越大(填“大”或“小”),小車全程的平均速度就會越大(填“大”或“小”).
(3)測量平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出7組小車由靜止釋放到撞擊擋板過程中的平均速度.

分析 (1)若要計時方便,應使所用的時間長些.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越大;
(3)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算小車的平均速度;
(4)已知一個小車的長度和木板的長度,用除法計算出小車的數(shù)量,但要注意數(shù)量是整數(shù)時要減1.

解答 解:(1)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應小些,這樣可以減小測量時間時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,在向下運動的過程中,速度越來越大,因此,小車通過的路程越長,其平均速度越大.
(3)測量平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(4)已知木板長為120.0cm,小車長15.0cm,所以利用本實驗提供的器材最多可測由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中平均速度的小車數(shù)量是$\frac{120cm}{15cm}$-1=7個.
故答案為:
(1)時間;(2)大;(3)v=$\frac{s}{t}$;(4)7.

點評 本題考查小車平均速度的測量,此題考查知識點較多,但難度不大,屬于中等題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.探究某種物質的熔化規(guī)律實驗數(shù)據(jù)記錄表如表,請回答下列問題:
加熱時間/min024681012
物質的溫度/℃40444848485357
(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知該物質的溶點為48℃;
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質是晶體;(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)該物質的溫度達到53℃時,其狀態(tài)是液態(tài).(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,質量相等的銅塊和鉛塊吸收了相同的熱量后,銅的溫度升高了12℃,則鉛的溫度身高了36℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應選擇較小坡度,這樣設計是為了實驗中便于測量時間.若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是0.2m/s.實驗中,小車通過下半程的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過全程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.關于電功和電能,下列說法中正確的是( 。
A.電流越大,電流做的功就越多
B.電流做了多少功,就一定消耗了多少電能,二者在數(shù)值上是相等的
C.電功是表示電流做功多少的物理量
D.電流做功的過程就是將其它形式能轉化為電能的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答各題
                                     神奇的靜電
    圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?
    請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學家們探索的足跡,展開自己的科學探索之旅,體會其中所蘊含的科學精神、思想和方法.
    在干燥和多風的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷.
    兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544-1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質做了許多摩擦起電的實驗,發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質是不是帶電體,他發(fā)明了第一個可供實驗用的驗電器,用一根極細的金屬棒,中心平衡在一個尖端上,可以自由轉動.由于棒很輕,當摩擦后帶電的物體靠近棒時,棒被吸引而轉動.
    1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應起電機,感應起電機是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負電荷的實驗裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應起電機所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進行靜電感應、雷電模擬實驗、演示尖端放電等有關靜電現(xiàn)象的實驗.

用靜電感應起電機做個有趣的實驗吧:會跳舞的紙傘
實驗器材:紙傘、靜電感應起電機、兩個金屬鏈
注意事項:兩個紙傘放置時有一定距離,避免相互吸引.
實驗步驟:
①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應起電機.
②搖動靜電感應起電機,觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.
(1)帶電體具有吸引不帶電的輕小物體的性質.
(2)靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生電流.
(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗電羽檢驗物體是否帶電,驗電羽的工作原理是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.“觀察水的沸騰”實驗中,某小組實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃9092.59495.596.597.598.599999999
(1)由上面記錄的數(shù)據(jù)可知,實驗中水沸騰時的溫度為99℃.
(2)如表所示的是三種物質的凝固點和沸點,由此可以確定,在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用水銀溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)
不同的液體凝固點/℃沸點/℃
0100
酒精-11778
水銀-39357
(3)如圖1所示的兩種現(xiàn)象,能正確反映水沸騰的是甲(選填“甲”或“乙”)
(4)如果溫度計是準的,且使用規(guī)范,從數(shù)據(jù)分析還可以知道,實驗時的大氣壓低于標準大氣壓(選填“高”、“低”或“等”).
(5)生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖2所示,當鍋里的水開始沸騰以后,碗中的水能達到水的沸點,不能沸騰(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是( 。
A.發(fā)聲的物體一定在振動,振動停止,發(fā)聲立即停止
B.醫(yī)生用聽診器檢查病人身體,是因為聽診器能放大聲音
C.人們聽不到次聲,是因為次聲的振動幅度太小
D.物體振動得越快,聲音的傳播速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.某同學先后四次測量一個物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是:2.60cm、2.61cm、2.62cm、2.63cm則這個物體的寬度是( 。
A.2.60cmB.2.615cmC.2.62cmD.2.63cm

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