分析 (1)懸掛著的小球受到重力和拉力的作用,因?yàn)樾∏蛱幱陟o止?fàn)顟B(tài),因此這兩個力是一對平衡力;重力的方向豎直向下,拉力的方向豎直向上,兩個力的大小相等,作用在同一條直線上.
(2)如圖乙所示,OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線,請畫出人射光線,標(biāo)出入射角的度數(shù),并畫出折射光線的大致方向;
(3)由安培定則判斷出通電螺線管的磁極,由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針的N、S極,再由磁感線的北出入南畫出磁感線的方向.
解答 解:(1)拉力的作用點(diǎn)在小球的重心上,方向沿繩子豎直向上,如下圖所示:
(2)根據(jù)反射光線OB與水面的夾角可知,反射角為50°,過入射點(diǎn)做出法線,利用反射角等于入射角,且反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè),由此可以做出對應(yīng)的入射光線AO.
光由空氣斜射入水中,折射角小于入射角,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),由此可以做出折射光線OC.如下圖所示:
(3)電流從正極出來,從左側(cè)進(jìn)入螺線管,根據(jù)安培定則可知螺線管的左端為N極、右端為S極.當(dāng)小磁針靜止時,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,相互靠近的一定是異名磁極.因此可以確定小磁針的右端為S極,左端為N極.在磁體的周圍磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極.如圖所示:
點(diǎn)評 此題考查了力的示意圖的做法、光路圖的做法和安培定則的應(yīng)用,是一道綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員加速下滑過程中動能增大 | |
B. | 運(yùn)動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 運(yùn)動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而增大了摩擦力 | |
D. | 運(yùn)動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力 | |
B. | 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 騎自行車下坡時,速度越來越快,慣性越來越大 | |
D. | 將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈 | |
B. | 兩個小水滴碰在一起會變成一個大水滴,是由于分子間有引力 | |
C. | 用吸管吸取飲料,是利用大氣壓強(qiáng) | |
D. | 風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的地方壓強(qiáng)大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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