Question

 在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流　_________　，這種科學(xué)的研究方法是　_________　．

（2）觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的　_________　，可以比較它們的磁性強(qiáng)弱．

（3）根據(jù)如圖所示的情境可知，　_________　電磁鐵的磁性更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”），可見電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與　_________　有關(guān)．

（4）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．請你例舉一個　_________　．

　

Answer 1

解：（1）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流相等，采用的是控制變量法；

（2）通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，可以比較它們的磁性強(qiáng)弱；

（3）由圖知，乙吸引的大頭針較多，表明乙的磁性較強(qiáng)；

甲乙電流大小相等，鐵芯相同，甲乙的線圈匝數(shù)不同，說明電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；

（4）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，比如電鈴、電磁繼電器等．

故答案為：（1）相等；控制變量法；（2）數(shù)目多少；（3）乙；線圈匝數(shù)；（4）電磁繼電器．