分析 (1)平均速度的實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)根據(jù)實驗原理,要測量平均速度,需測出路程和實驗,從而可確定所需的實驗器材;
(3)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
(4)用刻度尺測出物體的路程,用秒表測出物體的運動時間,由平均速度公式可以求出物體的平均速度;
由圖得出小車走的路程和所用的時間,利用速度公式求小車在不同路程上的平均速度.
(5)小車通過的路程等于斜面的全長減去一個小車的長;根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可知要想測量平均速度,必須測出路程和時間.
解答 解:(1)在測平均速度的實驗中,實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)在實驗中,需要用刻度尺測距離,用秒表測時間,所用該實驗中還需要刻度尺;
(3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)小些,目的是延長小車的運動時間.
(4)由圖可知,該次實驗中,小車通過全程的長度S=60cm=0.6m,運動時間t=5s,
小車通過全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.6m}{5s}$=0.12m/s,
小車通過上半段路程用的時間:t1=3s,路程s1=0.3m
小車上半程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.3m}{3s}$=0.1m/s,
小車通過下半段路程用的時間:t2=2s,路程s2=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×60cm=30cm=0.3m,
下半段路程的平均速度:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.3m}{2s}$=0.15m/s;
(5)利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏大,因為計算路程時等于斜面的全長加上了車長,故測量值偏大,
如果測出小車長為L,那么小車通過的路程等于斜面的全長減去一個小車的長,即小車運動的距離為s=s-L;
小車的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{s-L}{t}$.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;
(2)刻度尺;秒表;
(3);延長;
(4)0.6;5;0.12;0.1;0.15;
(5)大;路程測量值偏大;v=$\frac{s-L}{t}$.
點評 本題考查了實驗原理、測量工具和速度的計算,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立即上升 | B. | 一直不變 | C. | 先上升后下降 | D. | 先下降后上升 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com