3.小明制作氧氣濃度探測(cè)器,過(guò)程如下:
(一)小明找來(lái)氧敏電阻Rx,其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示,其中,氧氣濃度為0時(shí),氧敏電阻的阻值模糊不清,他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量.
氧氣濃度/%051015202530
Rx101621252830
在集氣瓶?jī)?nèi),小明通過(guò)木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣,再將Rx置于瓶?jī)?nèi),甲圖中電源電壓恒為6V,①、②號(hào)導(dǎo)線(xiàn)已經(jīng)連好.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),在甲圖中完成測(cè)量電路連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(A/B)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0.小明取下電壓表,將電壓表分別與導(dǎo)線(xiàn)①的兩端、導(dǎo)線(xiàn)②的兩端并聯(lián),示數(shù)都為0;將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián),示數(shù)也為6V;將電壓表與開(kāi)關(guān)兩端的接線(xiàn)柱并聯(lián),示數(shù)為0,若電路只有一處故障,則電路故障為D.
A.導(dǎo)線(xiàn)①斷路  B.導(dǎo)線(xiàn)②斷路  C.滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路  D.開(kāi)關(guān)S內(nèi)部斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則氧氣濃度為0時(shí),Rx阻值為3Ω.
(5)請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象.
(二)小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示,其中,電源電壓恒為6V,定值電阻R.,其阻值為5Ω.
(6)小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中,先用嘴吸盡其中的空氣,在對(duì)塑料袋兒呼氣,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.25A,他呼出氣體中氧氣濃度為14%;可見(jiàn)人呼吸時(shí),不能(能/不能)將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳.
(7)小明制作的探測(cè)器工作時(shí),氧氣濃度越低,電流表示數(shù)越小;要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越小”,應(yīng)選用電壓表與上述電路中的Rx并聯(lián).

分析 (1)伏安法測(cè)電阻中,根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程且與被測(cè)電阻并聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流確定電流表的量程且與被測(cè)電阻串聯(lián);
(2)為防止電路中的電流過(guò)大,燒壞電路元件,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(3)電壓表與開(kāi)關(guān)兩端的接線(xiàn)柱并聯(lián)時(shí)示數(shù)為6V說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱與電源之間是通路,而閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0,說(shuō)明電路電路,即電壓表現(xiàn)在并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(4)根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出電阻;
(5)利用描點(diǎn)法做出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象;
(6)根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出Rx的阻值,然后由圖象得出他呼出氣體中氧氣的濃度,進(jìn)一步判斷人呼吸時(shí),能不能將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;
(7)由表格數(shù)據(jù)可知,氧敏電阻隨氧氣濃度增大而增大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知Rx兩端的電壓變化,然后根據(jù)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越大”確定電壓表的位置.

解答 解:(1)電源的電壓為6V,則電壓表的量程選0~15V,且與氧敏電阻并聯(lián);由表格數(shù)據(jù)可知,氧敏電阻隨氧氣濃度增大而增大,當(dāng)氧氣濃度為0時(shí)氧敏電阻的阻值小于10Ω,則通過(guò)氧敏電阻的電流應(yīng)大于I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A,則電流表的量程為0~3A,且與氧敏電阻并聯(lián);滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的A端;
(3)電壓表與開(kāi)關(guān)兩端的接線(xiàn)柱并聯(lián)時(shí)示數(shù)為6V說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱與電源之間是通路,且電壓表是完好的,電壓表分別與導(dǎo)線(xiàn)①的兩端、導(dǎo)線(xiàn)②的兩端并聯(lián),示數(shù)都為0,說(shuō)明電路斷路部位是開(kāi)關(guān)斷路,D選項(xiàng)符合;
(4)由圖乙可知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1.5A,
電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為4.5V,
則氧氣濃度為0時(shí),Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{4.5V}{1.5A}$=3Ω;
(5)氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象,如下圖所示:

(6)由電路圖可知,R0與Rx串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電流表的示數(shù)為0.24A,電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.24A}$=25Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,Rx=R-R0=25Ω-5Ω=20Ω,
由圖象可知,氧氣的濃度約為14%,由此可知,人呼吸時(shí),不能將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;
(7)由表格數(shù)據(jù)可知,氧敏電阻隨氧氣濃度增大而增大,則氧氣濃度越高,電路中的總電阻越大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中電流表的示數(shù)越小,R0兩端的電壓越小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,Rx兩端的電壓越大,
要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越大”,應(yīng)選用電壓表與Rx并聯(lián).
故答案為:
(1)如上圖所示;(2)A;(3)D;(4)3;(5)圖象如上圖所示;(6)14;不能;(7)。籖x

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電路故障的判斷、電表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、描點(diǎn)法作圖、電路的動(dòng)態(tài)分析等,要注意根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程,根據(jù)電路中的最大電路確定電流表的量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
斜面的傾斜程度物塊重G(N)斜面高S(m)沿斜面拉力F(N)斜面長(zhǎng)S(m)機(jī)械效率η
較緩100.15.0120%
較陡100.36.7145%
最陡100.58.0162.%
(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(2)比較表中“物塊重”和“沿斜面拉力”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種省力(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡(jiǎn)單機(jī)械.
(3)本實(shí)驗(yàn)研究了斜面的傾斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是其它條件不變時(shí),斜面的傾斜程度越大機(jī)械效率越高.
(4)當(dāng)斜面最陡時(shí),物塊受到斜面的摩擦力是3N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.民諺俗語(yǔ)體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧,其中有不少都涉及到了科學(xué)知識(shí).下列民諺俗語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的科學(xué)知識(shí)不吻合的是( 。
A.小小秤砣壓千金-杠桿原理
B.磨刀不誤砍柴工-增大壓強(qiáng)
C.一個(gè)巴掌拍不響-力的作用是相互的
D.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止-力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.九(3)的田凌云班同學(xué)在做電阻的測(cè)量這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,完成了如下實(shí)驗(yàn)步驟:A檢查電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處;B按照電路圖連接實(shí)物圖;C設(shè)計(jì)電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格;D閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)出電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流并計(jì)入表格;E分析數(shù)據(jù),算出電阻并求平均值;F重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟“D”再測(cè)兩組數(shù)據(jù)計(jì)入表格.請(qǐng)你就這個(gè)實(shí)驗(yàn)完成以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列為:CBADFE;
(2)在連接或拆電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);
(3)滑動(dòng)變阻器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是保護(hù)電路;改變定值電阻兩端的電壓(至少要答兩點(diǎn)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲所示是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約是10Ω,且小紅在連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15V”量程損壞,只有0~3V”的量程可以使用. 

(1)若小紅想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器分別為“5Ω  1A”“10Ω  1A”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅應(yīng)選擇10Ω1A的變阻器最為合適.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω.根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象,則乙(填“甲”或“乙”)是小燈泡的U-I圖象,原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(4)小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示:
①若小紅閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),用電壓表分別測(cè)R1、R2(R1≠R2)兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路.
②排除故障后,小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓,請(qǐng)你猜想:通過(guò)以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?不能(填“能”或“不能”),你猜想的依據(jù)是無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一顆質(zhì)量是20克的子彈從槍膛中水平射出,子彈在槍膛中受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N,槍膛長(zhǎng)60cm,子彈從槍膛射出后飛行1200米,氣體對(duì)子彈做的功為(  )
A.0.18焦B.120焦C.360焦D.7.2×105

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定某食用油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量:把天平放在水平臺(tái)上,正對(duì)稱(chēng)量標(biāo)尺時(shí),將游碼移至零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),為了使天平橫梁平衡,應(yīng)向右(選填“左”或“右”)條調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡;
利用調(diào)好的天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),如圖所示,則空燒杯的質(zhì)量為m1=152g.
(2)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)操作步驟時(shí),設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案.
【方案一】:向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1,然后將量筒內(nèi)的食用油全部倒入空燒杯中,稱(chēng)量出燒杯和油的總質(zhì)量為m2,則食用油的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.(均用字母表示)
【方案二】:向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2,然后將量筒內(nèi)食用油的一部分倒入空燒杯中,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量m3,讀出量筒中剩下食用油的體積V3,則食用油密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.(均用字母表示)
(3)在操作過(guò)程正確無(wú)誤的情況下,兩種實(shí)驗(yàn)方案中,方案一的誤差可能會(huì)大一些,引起誤差的主要原因是有油粘在量筒內(nèi)壁上測(cè)得的質(zhì)量比真實(shí)值偏小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.用50牛的水平力推一個(gè)重為200牛的箱子,25秒內(nèi)箱子沿推力方向前進(jìn)15米,在此過(guò)程中,推力對(duì)箱子做功750焦,功率為30瓦.重力對(duì)箱子做功0焦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一包A4型號(hào)復(fù)印紙共500張,小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm,這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2,則該復(fù)印紙的密度為( 。
A.70kg/m3B.700kg/m3C.500kg/m3D.1200kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案