9．如圖所示電路中，當(dāng)接通開關(guān)后，電壓表的示數(shù)表示（　�。�
A．R1兩端電壓B．R2兩端電壓C．電源兩端電壓D．R1和R2兩端電壓

分析 電壓表的內(nèi)阻非常大，相當(dāng)于斷路，在電路中與用電器并聯(lián)，測(cè)量用電器兩端電壓．

解答 解：由圖可知，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表與R2并聯(lián)，測(cè)的是R2兩端的電壓．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電壓表的連接，屬于基本技能的考查．解答的關(guān)鍵是掌握電壓表的連接與使用，會(huì)分清與電壓表并聯(lián)的用電器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．
（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=0.25F壓．乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?2N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為3N，如果此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和砝碼水平向右一起做加速運(yùn)動(dòng)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為3N，此時(shí)砝碼受靜摩擦力（填“靜摩擦力”、“滑動(dòng)摩擦力”）作用．摩擦力的方向?yàn)樗较蛴遥ㄌ睢八较蜃蟆�，“水平向右”�?br />（4）小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)）．分析圖象可知：要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng)，至少要用4.2N的水平拉力；若木塊所受的拉力F=4N，則木塊所處的狀態(tài)是C．
A．靜止    B．勻速直線運(yùn)動(dòng)     C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)  D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用顯微鏡觀察物體時(shí)，物鏡對(duì)物體所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像（選填“虛”或“實(shí)”），相當(dāng)于投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的鏡頭．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖形狀的臺(tái)形物體放置在水平地面上對(duì)地產(chǎn)生的壓強(qiáng)為200Pa，若在A物上再放一個(gè)物塊B，B對(duì)A產(chǎn)生的壓強(qiáng)為100Pa，則此時(shí)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為（　�。�
A．等于300PaB．大于300PaC．小于300PaD．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖7所示，其中分析正確的是（　�。�
A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變小
C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．2.5×105μm可能表示下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度（　　）
A．物理課本的長(zhǎng)B．一張床的長(zhǎng)C．一塊橡皮的寬D．一幢樓的高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．切菜刀刀刃鋒利B．啄木鳥的喙尖銳C．駱駝的腳掌寬大D．圖釘尖兒尖細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．沿直線運(yùn)動(dòng)的物體前半程以5m/s的速度運(yùn)動(dòng)了1min，后半程運(yùn)動(dòng)了40s，該物體在后半程的平均速度是7.5m/s，全程的平均速度是6m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施合理的是（　　）
A．在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較小的紙錐
B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著玻璃板照
C．在比較燃料燃燒放熱多少時(shí)，為了便于觀察，選用水作為被加熱的液體最好
D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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