【題目】重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”,他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,用一小桶收集溢出的水,再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒(méi)的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____,電子秤的示數(shù)將______(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】變小 不變

【解析】

鋁塊浸沒(méi)在水中受到水的浮力作用,豎直方向上:F+F=G,未浸入時(shí)F=G,隨著逐漸浸入水中,浮力增大,拉力將減小,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變; 由于溢水杯中裝滿水,鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí),根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開(kāi)的水重,鋁塊對(duì)水的壓力大小與浮力相等,所以溢水杯對(duì)電子秤的壓力不變,即電子秤示數(shù)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是  

A. 鋸木料時(shí),鋸和木料的溫度都升高

B. 冷水和熱水混合成一杯溫水

C. 鐵錘敲打鐵塊,鐵錘和鐵塊的溫度都升高

D. 冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖甲中車的外形,若車在水平路面上急速行駛,由于車上方表面空氣流動(dòng)速度____(選填“較大”或“較小”),使汽車上方氣流的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)____________,產(chǎn)生升力,因此也使車與地面之間的摩擦力_____________(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)選用圖乙中的____________(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,該柴油機(jī)1s對(duì)外做功 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】唐唐同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體輕放在裝滿水的深桶中,從桶中溢出了80g的水,則這個(gè)物體最終在水中處于_______(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài);若將物體輕放在裝滿酒精的深桶中,待物體靜止后,會(huì)溢出______g的酒精(已知ρ=0.8×103 kg/m3)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的各個(gè)電路圖中,符合如圖實(shí)物連接的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:

(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定__為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與__相連時(shí),另一端連接D時(shí),小燈泡發(fā)光,則可以確定__也為同一根導(dǎo)線的兩端.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面___________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

2)比較乙、丙和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)__________

3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】你能說(shuō)出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎?

甲同學(xué)的問(wèn)題:__________________,會(huì)導(dǎo)致______________;

乙同學(xué)的問(wèn)題:___________________,會(huì)導(dǎo)致_____________;

丙同學(xué)的問(wèn)題:__________________,會(huì)導(dǎo)致_______________

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