【題目】觀察圖甲中車的外形,若車在水平路面上急速行駛,由于車上方表面空氣流動速度____(選填“較大”或“較小”),使汽車上方氣流的壓強比下方的壓強____________,產(chǎn)生升力,因此也使車與地面之間的摩擦力_____________(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,其外形應選用圖乙中的____________(選填“A”或“B”).

【答案】較大 變小 B

【解析】

由圖知道,汽車急速行駛時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速較大,壓強較小,汽車在壓強差下產(chǎn)生向上的升力,汽車對路面的壓力變小,小于汽車的重力。車對地面壓力變小,使車與地面之間的摩擦力變小,車容易失控;氣流偏導器的上表面平直、底部呈弧形凸起,當跑車高速行駛時,偏導器上方的空氣流速小、壓強大,下方的空氣流速大、壓強小,產(chǎn)生一個向下的壓強差,增加轎車對地面的壓力,提高車輪的抓地性能,故圖乙中的B合適。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的_____能。此過程中的能量轉化情況與四沖程汽油機的_____沖程相似。(選填吸氣”、“壓縮”“做功排氣).常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的_____比較大,試管口上的白氣_____而成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )

A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N

C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N

D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校新近買了箱總質量為的物理實驗器材,每套一箱.現(xiàn)在,某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室.

該實驗員需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取

假設他身體可以提供的功率如圖那樣取決于所搬運物體的質量,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運的箱子數(shù)應為多少個?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分子是構成物質的一種微粒,分子很小,無法用肉眼直接觀察.某同學通過以下實驗得到的有關對分子的認識,正確的是( 。

A. 蔗糖顆粒溶解在水中后不見了,說明蔗糖是由分子構成的

B. 黃豆與芝麻混合,混合后的總體積小于混合前的總體積,說明分子之間有間隔

C. 將紅墨水小心注入熱水中,過一會兒整杯水變紅色,說明溫度越高,分子運動越快

D. 抽去玻璃板,過一會兒兩瓶都變紅棕色,說明分子在不斷地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結果正確的是(  )

汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體.液體的體積為20L,液體的深為0.4m,若桶重為10N、底面積為400cm2,桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa.求:

(1)液體的密度;

(2)液體對容器底的壓力;

(3)這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.(g取10N/kg,桶的厚度不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重慶育才中學科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”,他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,用一小桶收集溢出的水,再用彈簧測力計掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒的過程中,彈簧測力計示數(shù)將_____,電子秤的示數(shù)將______(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地830出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日1730到達乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是35s.

1)火車從甲地開往乙地實際的平均速度是多少千米每小時?

2)若火車全程以150km/h的平均速度行駛,從甲地開往乙地需要多少小時?

3)火車的長度是多少米?

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