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8.小明同學利用圖示實驗裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.實驗室提供了三個相同材質的凸透鏡,其規(guī)格如下表所示.他先選用甲透鏡進行實驗.

序號直徑/cm焦距/cm
510
1015
1510
(1)實驗前應將燭焰的焰心、透鏡的光心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上 (同一高度的直線上).
(2)將甲透鏡固定在圖示位置,把蠟燭移至15cm刻度處時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.這個像的成像原理與投影儀(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.
①若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
②若用乙透鏡替換甲透鏡進行實驗,為了能在原位置處的光屏上依然成清晰的像,那么應將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動.
(3)將甲透鏡固定在圖示位置,把蠟燭移至5cm刻度處,移動光屏使燭焰在光屏中央成清晰的像,一段時間后,蠟燭變短,燭焰在光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動,且移動的距離小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)蠟燭減少的長度.
(4)分別選用甲和丙透鏡進行實驗時,選用丙透鏡在光屏上成的像較亮.
(5)小明還想知道光屏上所成燭焰的像與燭焰是否左右相反,請你在不增加和更換實驗器材的前提下,幫他設計一個簡要的實驗方案.
簡要做法:向左輕吹蠟燭的火焰,觀察光屏上像的擺動情況,
判斷方法:若像向右擺動,說明左右相反,反之,說明左右相同.

分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心;
(2)凸透鏡成實像時,u>v,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機;u<v,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀;
①根據凸透鏡成實像時物近像遠像變大、物遠像近像變小即可判斷;
②蠟燭燃燒,燭焰向下移動,根據光線過光心不改變方向,光屏中心在燭焰中心和凸透鏡光心連接上,可以判斷光屏的移動方向;
(3)蠟燭燃燒,燭焰向下移動,根據光線過光心不改變方向,光屏中心在燭焰中心和凸透鏡光心連接上,可以判斷像的移動方向;
利用三角形相似知識可比較像移動的距離與蠟燭減少的長度的關系;
(4)在焦距相同的情況下,凸透鏡的直徑越大,會聚的光越多,所成的像越亮;
(5)兩個蠟燭并排放置且燭焰高度不同.然后觀察光屏上兩個燭焰像的情況(或用嘴輕輕的吹燭焰使其左右擺動.然后觀察光屏上燭焰像的變化情況;
或用物體在燭焰前擋住左側或右側一部分火焰.然后觀察光屏上燭焰像的變化情況或找一個發(fā)光的F字母作為物體,觀察光屏上的成像情況)合理即可得分.

解答 解:(1)實驗前要調整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,三者的中心大致在同一高度,即在凸透鏡的主光軸上,這樣才能使像成在光屏中央;
(2)由圖示位置可知,物距u=15cm>2f,像距v=30cm,即u<v,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
①凸透鏡成實像時,物距越小,像距越大,像越大;因此當凸透鏡的位置不變時,只向右移動蠟燭,
要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,可以向右移動光屏,才能再一次成像,并且此時像的大小比剛才的像要大些.
②實驗一段時間蠟燭變短,凸透鏡位置不變,根據光線過光心不改變方向,燭焰在光屏上的像將向上移動.
將甲透鏡固定在圖示位置,把蠟燭移至5cm刻度處,此時的物距u=25cm>2f,成倒立縮小的實像,像距f<v<2f,即v<u,
根據三角形相似知識可知,$\frac{u}{v}$=$\frac{△{h}_{物}}{△{h}_{像}}$,
因為v<u,所以△h<△h,即像移動的距離小于蠟燭減少的長度.
(4)因為甲和丙透鏡的焦距一樣,而丙透鏡的直徑較大,會聚的光線較多,所以選用丙透鏡在光屏上成的像較亮.
(5)要知道凸透鏡成倒立的實像,像與物不僅左右相反,而且上下相反.在利用燭焰進行驗證時,上下相反可以直接看出.
左右相反可以通過使火焰左右不同或發(fā)生變化來進行驗證,所以我們可以通過改變燭焰的形狀,使其左右明顯不對稱.
所以可以用嘴輕輕地向左側或右側吹氣,觀察像的擺動情況.若像向右擺動,說明左右相反,反之,說明左右相同.
故答案為:(1)凸透鏡的主光軸上(同一高度的直線上);
(2)投影儀; ①右;大; ②左;
(3)上;小于;
(4)丙;
(5)簡要做法:向左輕吹蠟燭的火焰,觀察光屏上像的擺動情況;
判斷方法:若像向右擺動,說明左右相反,反之,說明左右相同.

點評 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題中重要依據,涉及到的知識點較多,并且拓展有深度,是一道不可多得的好題.

練習冊系列答案
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16.下列關于電阻的說法中正確的是( 。
A.由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,可以得到R=$\frac{U}{I}$,所以導體的電阻與其兩端的電壓及通過的電流有關
B.兩根粗細一樣的導體,長的一定比短的電阻大
C.用伏安法測小燈泡的電阻,可以利用多次測量求平均值的方法減小實驗誤差
D.電阻的大小由導體本身的材料、長度和橫截面積決定

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19.下表是用天平和量筒測牛奶密度的兩種實驗方案.
 方案A 方案B
①用天平測出牛奶和瓶的總質量m1;
②把瓶中的一部分牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V;
③稱出瓶和瓶中剩下牛奶的總質量m2;
④用ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$求出密度
①用天平測出空瓶的質量m1;
②把牛奶倒入量筒中牛奶的體積V;
③將量筒中的牛奶倒入空瓶,稱出牛奶與空瓶的總質量m2;
④用p=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$求出密度
你認為用方案B(選填“A”或“B”)做實驗測出的牛奶密度值不準確,是因為該方案中測出的牛奶質量總是偏。ㄟx填“大”或“小”),所測出的牛奶密度值就偏。ㄟx填“大”或“小”)

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16.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,
(1)若杠桿靜止在如圖所示的位置,可將杠桿右端的螺母向右調節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡.杠桿平衡后,在A點掛兩個50g的鉤碼,在B點應掛3個50g的鉤碼才能使杠桿恢復平衡.
實驗次數動力F1/N①L1/cm②F2/N阻力臂L2/cm
11.5103.05
21.0202.010
31.0302.015
(2)記錄實驗數據的表格如上,請將表格空白處補充完整.
(3)下列實驗中,進行多次實驗的主要目的與本實驗相同的是②(填序號)
①“測量物體的長度”時,多次測量;
②“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同小燈泡,多次測量.

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3.(1)如圖所示,逐漸抽出罩內空氣,聽到鈴聲會有什么變化?該實驗說明聲音的傳播有什么特點?
(2)宇航員在太空艙外講話能直接交流嗎?若不能,是為什么?可采取的措施有哪些?

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13.今年6月16日,我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船,在發(fā)射升空過程中,飛船內宇航員的質量不變(選填“增大”、“不變”或“減小”);6月24日12時28分航天員開始手動操控飛船,使它緩緩接近“天宮一號”,并于當日12時55分使飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)剛性連續(xù),再次形成組合體.因此,首次手控間交會對接試驗耗時27分鐘成功完成.

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20.摩托車上裝有消音器是為了它在行駛時( 。
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17.手握醬油瓶不掉下來的原因是( 。
A.手對瓶的摩擦力大于瓶的重力B.手對瓶的摩擦力等于瓶的重力
C.手對瓶的壓力大于瓶的重力D.手對瓶的壓力小于瓶的重力

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18.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后決定乘坐D413前往上海.若兩列車均正常運行,問:
往上海方向(里程:237km)
車次到達時間(鎮(zhèn)江)開車時間(鎮(zhèn)江)終點站(上海)
T13109:4009:5012:30
D41310:0410:1011:50
(1)D413比T131少運行多長時間?
(2)D413從鎮(zhèn)江到上海運行過程中的平均速度為多少米每秒?合多少千米每小時?

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