1.下列各種光現(xiàn)象中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.日食和月食的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B.我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼
C.當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),鏡中的像會(huì)越來(lái)越小
D.海市蜃樓是由于光的折射所形成的

分析 (1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等;
(2)平面鏡成像利用的是光的反射,如水中的倒影、鏡中的像等;
(3)了解光的折射現(xiàn)象:水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來(lái)向上折.

解答 解:A、日食和月食的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,說(shuō)法正確,不合題意;
B、我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼,說(shuō)法正確,不合題意;
C、平面鏡成的是等大正立的虛像,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),鏡中的像大小不變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
D、海市蜃樓是由于光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層,發(fā)生折射所形成的,說(shuō)法正確,不合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的反射、光的直線傳播、光的折射、等知識(shí)點(diǎn).類似的現(xiàn)象卻包含了不同的道理,提醒我們要在理解的基礎(chǔ)上細(xì)心加以區(qū)分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,對(duì)電路認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端電壓
B.兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端電壓
C.兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)L2的電流
D.兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

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12.在白紙上寫有紅色的字,在暗室中用綠色的光照射它,看到的是綠紙上寫有黑顏色的字,如果用紅光照射它,看到的字將不清晰(更清晰/不清晰).

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9.讀出如圖當(dāng)中物體的長(zhǎng)度是29.0mm.

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16.下列有關(guān)誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法中正確的是(  )
A.誤差和錯(cuò)誤是一個(gè)意思
B.誤差就是讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.通過(guò)改進(jìn)測(cè)量方法或多次測(cè)量求平均值可以消除誤差
D.誤差是不可避免的,錯(cuò)誤是可以避免的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等;這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng)操作B
A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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13.在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電流表的指針指在同一位置如圖乙所示,則電阻R2中的電流為0.3A;電阻R1中的電流為1.2A.

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10.將如圖中三種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在答題卷表格相應(yīng)的空格中.

速度表秒表體溫計(jì)

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3.在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖所示.連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A.電流表壞了B.滑動(dòng)變阻器短路C.電阻處接觸不良D.電阻短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案