【題目】小紅為了測量漢江鵝卵石的質(zhì)量,進(jìn)行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________移動;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小紅將鵝卵石放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,鵝卵石的質(zhì)量為__________g。

【答案】 62.8

【解析】

如圖甲橫梁靜止時,指針指在盤中央刻度線的左側(cè)說明天平的右端上翹,平衡螺母向右端移動。

(2)如圖乙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,鵝卵石的質(zhì)量:m=游碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)刻度值=50g+10g+2.8g=62.8g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩檫力為____N。若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。

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【題目】圖所示是某小組探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實驗電路.關(guān)于這個實驗,下列說法中正確的是(

A. 閉合開關(guān),A、B兩個鐵釘吸引的大頭針的數(shù)量一樣多

B. 此實驗探究的是電流一定時,電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

C. 此電路也可以探究線圈匝數(shù)一定時,電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系

D. 此實驗應(yīng)用了控制變量和轉(zhuǎn)換的實驗方法

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【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為 3N 的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在 距離地面 10m 的高度處.飛機(jī)豎直上升的總時間為 12s,勻速上升階段的速度為 lm/s.假設(shè)飛機(jī) 在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是(

A. 在上升階段飛機(jī)的功率為 2.5W

B. 在懸停階段飛機(jī)升力的功率為 3W

C. 飛機(jī)受到豎直向上的升力主要因為流速越快壓強(qiáng)越小

D. 飛機(jī)在上升的階段受到的升力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》.

可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學(xué)問題.像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題.比如,“哪種品牌的運動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學(xué)問題.

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題.例如,“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快?”就是一個科學(xué)問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答.

并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究,當(dāng)問題太泛化或太模糊,就難以進(jìn)行科學(xué)探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”.一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系,其中的變量必須是可檢驗的.也就是說,可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化.

一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種.方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎?例如,電流跟電壓有關(guān)嗎?

科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學(xué)問題,才能使探究過程具有明確的方向.

請根據(jù)上述材料,回答下列問題

可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的.

請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題____________________

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過b處、c處,到達(dá)d處時恰好停下.在從ab的過程中,重力做功為_____J;在整個運動過程中,小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為_____J.若不計阻力,則從ab的過程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能.

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【題目】用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為______J,煤氣完全燃燒放出的熱量為____J,煤氣灶燒水的效率為___________

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【題目】在測量小燈泡的電功率實驗中,描繪出通過小燈泡的電流I與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖所示.則下列表示該燈泡的功率PI2、U2的關(guān)系圖象中,可能正確的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是標(biāo)有“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器.?dāng)嚅_開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為0.50A.

求:

(1)燈泡正常發(fā)光30s,燈泡消耗的電能.

(2)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值.

(3)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2,改變電源電壓,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,在保證電路安全的前提下,電路消耗的最大功率是多少?

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