6．關(guān)于參照物，以下理解正確的是（　�。�
A．五星紅旗徐徐升起，是以旗桿作為參照物的
B．月亮在云朵里穿行，是以月亮作為參照物的
C．任何情況下，都應(yīng)選地面為參照物
D．乘客看路旁的大樹(shù)在向后退，是以大樹(shù)作為參照物的

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：A、五星紅旗徐徐升起，是相對(duì)于旗桿在運(yùn)動(dòng)，所以以旗桿為參照物；故A正確．
B、本句話描述的是月亮在動(dòng)，不能選擇月亮自身作參照物，應(yīng)該以云朵為參照物；故B錯(cuò)誤．
C、參照物的選擇是任意的，可以選地面，也可以選其他物體；故C錯(cuò)誤．
D、乘客看路旁的大樹(shù)在向后退，以車(chē)為參照物；故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，重點(diǎn)是考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性這一知識(shí)點(diǎn)，并與實(shí)際生活中的現(xiàn)象密切相關(guān)，在解答時(shí)要注意通過(guò)觀察到的運(yùn)動(dòng)和靜止的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、思考，具體問(wèn)題具體分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小敏同學(xué)利用圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

（1）請(qǐng)按電路圖連接好實(shí)物電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表測(cè)出了c處的電流，接下去的操作應(yīng)該是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電流表分別接入a處、b處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出a處和b處的電流．在測(cè)c處電流時(shí)，若電流表指針位置如圖丙所示，則c處的電流為0.2A．根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是串聯(lián)電路電流處處相等．
表1
測(cè)量處abc
電流/A0.20.2/
（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小敏的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷，請(qǐng)你指出缺陷所在：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．你認(rèn)為小敏同學(xué)下一步應(yīng)該作出的改進(jìn)是用不同規(guī)格的燈泡，再測(cè)出幾組數(shù)據(jù)．
（4）小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)．記錄的數(shù)據(jù)如表2所示，從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多，出現(xiàn)這種情況的原因可能是讀數(shù)時(shí)讀錯(cuò)量程．
表2
測(cè)量處abc
電流/A0.20.21.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．假期，小明坐客車(chē)去旅游，當(dāng)客車(chē)行駛到高速公路保持車(chē)距標(biāo)識(shí)牌0m處時(shí)，恰好后面一輛小汽車(chē)行駛到客車(chē)旁，此時(shí)客車(chē)上速度計(jì)顯示為80km/h．當(dāng)客車(chē)勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌100m處時(shí)，小汽車(chē)勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌200m處，小汽車(chē)已經(jīng)（選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）超速（此高速路段限定小汽車(chē)最高速度為120km/h）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．兩個(gè)電阻，R1=4Ω，R2=12Ω，將它們并聯(lián)后接入電路，干路電流是2A．求：
（1）總電阻；
（2）電源電壓；
（3）通過(guò)每個(gè)電阻的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉動(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后推活塞，到一定程度時(shí)，可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用壓縮體積方法可以使氣體液化．若不推拉活塞，可以通過(guò)升高溫度的方法也可使液態(tài)乙醚消失．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)燈泡，用電流表測(cè)得這兩個(gè)燈泡中的電流不相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式是（　　）
A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．串聯(lián)、并聯(lián)都可以D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．電壓表V1示數(shù)是3.8V，電壓表V2的示數(shù)是2.2V，則燈L1和L2兩端的電壓分別是（　�。�
A．3.8V 2.2VB．2.2V 3.8VC．1.6V 2.2VD．2.2V 1.6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小萌設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小薇先將電流襲接在L1所在的支路上，畫(huà)了電路圖圖甲，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a，b正確的連接到相應(yīng)的接線柱上．
（2）當(dāng)她剛正確連接完所有的導(dǎo)線，兩個(gè)燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因分別是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)和電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）過(guò)了一會(huì)后，觀察到燈L2繼續(xù)發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L1斷路．
（4）排除故障后，她測(cè)出了L1支路的電流后想再測(cè)L2支路以及干路上的電流，于是她連接了如圖丙所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丁所示，則通過(guò)燈L1的電流為0.48A，通過(guò)燈L2的電流為1.92A．
（5）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：BC．
（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，可以采用下列BC方式，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)（多項(xiàng)選擇）．
A．更換電壓表量程 B．更換不同規(guī)格的燈泡 C．更換不同規(guī)格的電源 D．改變開(kāi)關(guān)的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個(gè)標(biāo)有刻度的可以沿ON向前、向后折的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）白色硬紙板可以顯示入射光和反射光的傳播路線；根據(jù)紙板上的刻度可以方便地測(cè)量反射角和入射角的大�。�
（2）如圖（a），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這一現(xiàn)象說(shuō)明光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．
（3）如圖（b），當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光沿AO緊貼著紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．這樣得出結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），原因是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，不能排除結(jié)論的偶然性；
（4）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的．

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