11．如圖所示，甲、乙兩金屬片都能繞水平轉(zhuǎn)軸自由擺動，當(dāng)人向兩金屬片之間吹氣時，隨著金屬片之間氣體流動速度的增加，那么（　　）
A．甲金屬片內(nèi)側(cè)的氣體壓力增大B．甲金屬片外側(cè)的氣體壓力增大
C．甲金屬片兩側(cè)氣體壓力差增大D．甲金屬片與水平方向的夾角增大

分析 要認(rèn)真觀察實(shí)驗現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系得出結(jié)論．

解答 解：當(dāng)人向兩金屬片之間吹氣時，隨著金屬片之間氣體流動速度的增加，兩金屬片之間的氣體壓強(qiáng)減小，兩金屬片外側(cè)的大氣壓不變，所以兩金屬片外側(cè)氣體壓力大于內(nèi)測氣體壓力，兩側(cè)與中間的壓力差增大；兩金屬片向中間相互靠攏，金屬片與水平方向的夾角增大；故選項D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，要根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹碓蕉�，使全球溫室效�?yīng)加�。S多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體．陽湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實(shí)驗，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．
（一）活動步驟
（1）選兩只相同（填“相同”或“不同”）的透明廣口玻璃瓶，并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔． 
（2）在化學(xué)實(shí)驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w．
（3）用如圖所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒人廣口玻璃瓶．用這種方法傾倒二氧化碳?xì)怏w所應(yīng)用的物理知識是二氧化碳的密度比空氣大．
（4）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入溫度計．
（5）將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時間，使兩瓶氣體的初始溫度相同．
（6）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽光充足的地方．
（7）每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)（持續(xù)觀察30min）．
（二）請你在下面空白處設(shè)計一個供記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)的表格．
（三）交流
（8）溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害，人類已認(rèn)識到溫室效應(yīng)加劇的危害，正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放．請你提出一個減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議：開發(fā)新能源或清潔能源代替化石能源；植樹造林吸收二氧化碳．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)量與重力的大小成正比B．重力的方向總是垂直向下指向地面
C．重力的大小與質(zhì)量成正比D．重心一定在物體上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在伏安法測電阻的實(shí)驗中，某班實(shí)驗小組的同學(xué)在操作時，電表量程選擇正確，但不慎將兩表的位置接錯，其中一組同學(xué)連接成如圖甲所示情況，另一組連成如圖所示乙情況，那么，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電路中可能出現(xiàn)以下現(xiàn)象：①電流表和電壓表都燒壞；②電流表燒壞，電壓表示數(shù)為零；③電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)；④電流表損壞，電壓表有示數(shù)．那么甲圖和乙圖將分別出現(xiàn)（　　）
A．③和②B．②和③C．①和⑤D．③和④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2015年春節(jié)期間大量中國游客涌入日本瘋狂席卷各大商場，如圖為最受歡迎的為自動電熱馬桶蓋，一度造成斷貨，后發(fā)現(xiàn)部分標(biāo)簽上竟然標(biāo)注著：“Made in china”，產(chǎn)地為杭州下沙．國人這種巨大的消費(fèi)潛力扭曲的爆發(fā)，既是一種警醒，又是一種鞭策．下表乙為小明家安裝的某品牌自動電熱馬桶蓋的詳細(xì)參數(shù)：
品牌OJM待機(jī)功率≤10W
材質(zhì)ABS工作功率1800W
額定電壓220V每次加熱時間2分鐘
溫度范圍0℃～40℃每天耗電量約0.3kW•h
若現(xiàn)在小明家的電能表上標(biāo)著3600r/kW•h，則每次加熱時，電能表轉(zhuǎn)過216圈，加熱絲的電阻約為26.9Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在某建筑工地上，為了搬運(yùn)建筑材料，常常采用如圖所示的簡單機(jī)械．示意圖中滑輪A與滑車連接，滑輪D固定在地面的塔架上．鋼絲繩拉力由電動機(jī)提供，電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為60%，電動機(jī)消耗的電能除了線圈發(fā)熱外，全部用于對鋼絲繩做功．此滑輪組在2分鐘內(nèi)將質(zhì)量為0.48t的建筑材料勻速提升12m，所用的拉力為F=2200N（鋼絲繩重和摩擦不計，g取10N/kg）．求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率．
（2）如果提供動力的電動機(jī)在220V的電壓下正常工作，求此過程中流過電動機(jī)的電流，以及電動機(jī)線圈的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．李翔用如圖1所示電路做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）李翔在連接電路前檢查儀器，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則李翔接下來的操作是將指針調(diào)零（或調(diào)零）．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖乙所示，由此可知，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）實(shí)驗中，李翔通過移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時，李翔設(shè)計了如下表格，請你評價表格設(shè)計的合理性，并說明理由不合理，不同電壓下燈泡消耗的功率不同，電功率平均值一欄無意義．
次數(shù)電壓U（V）電流I（A）電功率P（W）電功率平均值P（W）
1
2
3
（5）現(xiàn)將兩燈連入圖丁所示電路．實(shí)驗過程中，小明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧燈絲沒有斷），此時他驚奇的發(fā)現(xiàn)：這個小燈泡幾乎不發(fā)光，可另一個燈L1反而更亮了．你認(rèn)為L2變暗的原因是R2變�。藭r電路消耗的總功率與原來相比將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一種運(yùn)動叫蹦極，如圖是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖．彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動員，運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直，B點(diǎn)是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動過程中忽略空氣阻力，速度最大位置為B點(diǎn)，彈性勢能最大位置為C點(diǎn)．如有空氣阻力，機(jī)械能將轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，邊長為0.2m實(shí)心正方體A放置在面積為0.1m2的水平桌面的中央，A的密度為8×103kg/m3，g=10N/kg，求：
（1）物體A的質(zhì)量m．  
（2）物體A對地面的壓強(qiáng)p．

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