Question

13．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）．
（1）探究電磁感應現(xiàn)象

實驗現(xiàn)象	在如圖裝置中，閉合開關，讓導體ab不動，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，讓導體ab向上或向下運動，電流表指針不偏轉(zhuǎn)；讓導體向前或向后運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)．
結(jié)論	閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應，是 法拉第發(fā)現(xiàn)的．
應用	在此現(xiàn)象中機械能能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此制成 發(fā)電機
問題討論	若將電流表更換為電源，閉合開關，導體ab會運動，對調(diào)磁極，導體ab運動方向相反．

（2）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：

裝置圖
過程結(jié)論	如圖，A、B為外形相同的電磁鐵，實驗中應將它們串聯(lián)，使電流相同，閉合開關，則B吸引的大頭針數(shù)量較多，這說明相同條件下，電磁鐵匝數(shù)越多磁性越強．
方法	通過吸引大頭針數(shù)量判斷磁性強弱，運用了轉(zhuǎn)換法．
問題討論	若把鐵芯取下，它吸引大頭針數(shù)量將減少，這說明通電螺線管取出鐵芯后磁性減弱．

Answer 1

分析 （1）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產(chǎn)生感應電流；實驗中通過電表的指針是否偏轉(zhuǎn)判斷是否有電流；通過指針的偏轉(zhuǎn)方向來判斷電流的方向；
（2）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)；利用控制變量法解答．
轉(zhuǎn)換法 物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
影響電磁鐵磁性的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)和鐵芯的有無．

解答 解：（1）當導體向上或者向下運動時，導體沒有切割磁感線，電路中無電流產(chǎn)生，故電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；當導體向前或向后運動時，導體切割磁感線，電路中有電流產(chǎn)生，故電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動時，在導體中就會產(chǎn)生感應電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應，是英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)的；
電磁感應現(xiàn)象由機械能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機；
由圖可知，若將電流表更換為電源，閉合開關，通電導體ab在磁場中受力而運動，運動方向與磁場方向有關，對調(diào)磁極，導體ab運動方向相反；
（2）電磁鐵B的線圈匝數(shù)大于電磁鐵A，根據(jù)控制變量法應控制電流相同，將A、B為外形相同的電磁鐵串聯(lián)；
電磁鐵B吸引的大頭針的數(shù)量增多，說明B的磁性增強，電流相同時B的線圈匝數(shù)多，B的磁性強，能吸引的大頭針數(shù)量多；實驗中兩電磁鐵中的電流相等，電磁鐵磁性強弱不同是因為線圈的匝數(shù)不同造成的；
電磁鐵磁性強弱不能直接觀察，通過吸引大頭針數(shù)目的多少間接知道電磁鐵磁性的強弱，采用的是轉(zhuǎn)換法；
若把鐵芯取下，它吸引大頭針數(shù)量將減少，說明通電螺線管取出鐵芯后磁性減弱．
故答案為：
（1）不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；切割磁感線；法拉第；機械能；發(fā)電機；運動；相反；
（2）串；電流；多；匝數(shù)越多；轉(zhuǎn)換法；減少；通電螺線管取出鐵芯后磁性減弱．

點評 此題主要考查了電磁感應和電磁鐵實驗，注意實驗裝置及現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論；實驗結(jié)論分析是實驗中的一項重要技能，要注意訓練．