19．探究光的反射定律時，小紅進行了如下的實驗．

（1）如圖甲所示，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，比較反射角與入射角的大小，可以得出結(jié)論反射角等于入射角．
（2）如圖乙所示，以法線ON為軸線，把紙板 F向前折或向后折，還能在紙板NOF上看到反射光線嗎？不能．這樣做的目的是探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．

分析 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

解答 解：（1）在此題中，反復測入射角與反射角的大小，并比較，所以是研究反射角與入射角的關(guān)系，得出的結(jié)論是反射角等于入射角；
（2）當把紙板F向前折或向后折，F(xiàn)上的反射光線將會消失，看不到反射光線，這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)．
故答案為：（1）反射角等于入射角；（2）不能；探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．

點評 此題主要通過實驗探究了光的反射定律．通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理學中常用光線來表示一束光．光線表示了光的傳播路徑和方向，而忽略了光的亮度、速度（寫出一條即可）等其他性質(zhì)．一束光線垂直射向平面鏡，反射角是0°．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．聲波不僅可以傳遞信息，而且還可以傳遞能量；病人體內(nèi)的結(jié)石可以用超聲波震碎，然后排除體外，這說明聲波能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法，下面四個研究中，采用“類比法”的是（　�。�
A．研究電流時，把它與水流相比
B．研究光現(xiàn)象時，引入了光線來描述光的傳播情況
C．探究電流與電壓關(guān)系時，保持了電阻不變
D．探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2R的電阻來代替

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．

（1）請將圖1的實驗電路連接完整．
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進行的實驗操作是閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動，觀察電壓表和電流表示數(shù)，觀察到的實驗現(xiàn)象是電壓表示數(shù)為3V時，電流表示數(shù)不大于0.6A．
（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時，電壓表的示數(shù)是0.5V，關(guān)于電壓測量點的選擇有如下三種方案．應該選用丙方案．
甲：1.0V　2.0V　3.0V　　
乙：1.0V　2.5V　4.0V
丙：0.5V　1.0V　1.5V　2.0V　2.5V　3.0V
（4）某次實驗時，電壓表示數(shù)如圖2所示，此時電路中滑動變阻器兩端的電壓為1.8V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應該向右（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片．
（5）小剛在做實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器，請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足．A．操作麻煩，改變小燈泡功率時，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻B．不易比較亮度，比較亮度時，要經(jīng)過更換電阻的過程，時間間隔長．
（6）另一學生按圖鏈接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導線連接完好，則電路故障是：燈泡斷路．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是：滑動變阻器滑片沒有處于阻值最大處
（7）小明同學分析實驗數(shù)據(jù)圖象后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值．你認為小施同學的做法錯誤的，主要原因是不同電壓下燈泡阻值不同，求燈泡電阻的平均值沒有意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．在水平面上有4個彼此接觸的物體，它們的質(zhì)量均為m，與地面間動摩擦因數(shù)均為μ，若用水平推力F作用于物體1，使它們一起加速運動，如圖所示．求：
（1）物體4對3的彈力的大�。�
②若將力F水平向左作用在物體4上，4對3的彈力又為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．田徑跑道的周長是400m，小明勻速跑一圈用時1分20s，則小明的速度為5m/s．小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為4m/s時，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是50s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2016年10月19日“神州11號”與“天宮二號”交會對接成功，成為一體，以“天宮二號”為參照物，“神州11號”是靜止的；以太陽為參照物，“神州11號”是運動的（兩空均選填“運動”或“靜止”）．

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