【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明同學(xué)做出了如下猜想:

導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如下表:

(1)為了驗(yàn)證上述猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)必要的元件,這個(gè)元件是__________。

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)______________來(lái)比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小。

(3)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號(hào)為C與編號(hào)為______的導(dǎo)體分別接入到a、b之間。

(4)分別將A、D兩電阻絲接入電路中a、b兩點(diǎn)間,燈光亮度不相同,由此,得到結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟___________有關(guān)。

(5)將(1)問(wèn)中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯,請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)再提出一條建議:________

(6)以上第(3)題方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。以下沒(méi)有采用控制變量法的是________

A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān) B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

【答案】開(kāi)關(guān) 觀察燈泡亮度 A 材料 在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表 D

【解析】

(1)電路的組成包括:電源、開(kāi)關(guān)、用電器和導(dǎo)線;

由圖可知,缺少電路的基本組成元件:開(kāi)關(guān);

(2)如圖電路,電阻越大,則通過(guò)燈泡的電流越小。燈泡亮度越小所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)判定電阻的大小。

(3)為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長(zhǎng)度相同,而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同,將AD兩電阻絲接入圖1電路中a、b兩點(diǎn)間,電流不同,由此可知:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);

(5)導(dǎo)體阻值差別較小時(shí),通過(guò)燈的亮度不易比較電阻大小,可以在電路中測(cè)量一只電流表,通過(guò)電流表示數(shù)的變化,來(lái)比較電阻的大小;

6A.研究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)時(shí),要分別研究吸熱多少與比熱容、質(zhì)量、溫度變化的關(guān)系,使用了控制變量法,A不符合題意;

B.因?yàn)橐后w蒸發(fā)的快慢與液體溫度、表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化,控制其它因素相同,使用了控制變量法,B不符合題意;

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)研究時(shí)讓一個(gè)因素變化,控制另一個(gè)因素相同,使用了控制變量法,C不符合題意;

D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),分別將電流表接入電路中不同位置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比分析得出結(jié)論,沒(méi)有利用控制變量法,D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:

(1)小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),其理由是_______________ 。

(2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為__________m/s。

(3)小球在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大。

(4)如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是____.(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用一段鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此可否判斷該物體已經(jīng)帶電?____(填“可”或“否”),理由是:____________________。

(2)把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管附近,發(fā)現(xiàn)吸管靠近玻璃棒,由此可判斷吸管帶_____電,并由摩擦起電的原因可知餐巾紙_______電子。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題。

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰。

有關(guān)資科表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表。

(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015℃。考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。

1)如圖打開(kāi)水箱蓋時(shí),上方冒出的“白氣”,這是________現(xiàn)象,發(fā)生這種變化需要吸熱;

2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是________

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選______

A.30% B.40% C.60% D.90%

4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少。與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)_______(選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】東方市某中學(xué)“三八婦女節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,60m接力賽第一棒劉老師跑了8s。

(1)求劉老師的速度?

(2)按這個(gè)速度劉老師跑100m要多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)細(xì)心的同學(xué)計(jì)算出長(zhǎng)跑冠軍李老師60m跑的速度是9m/s,求按這個(gè)速度李老師跑20min的路程。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)___________。

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)如圖將如圖所示的實(shí)物電路連接完整___。

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,如圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端,目的是______。

(4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是:_________。

(5)排除故障后小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表()所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖所示,為______A,所用電阻R的值是______Ω,根據(jù)表()的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________________。

(6)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、10Ω15Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表()所示。通過(guò)分析表()的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是:___________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說(shuō)法正確的是( )

A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D.在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,電源電壓為12伏特,總電阻為7.5歐姆,燈泡L1的電阻為10歐姆,求:

(1)燈泡L2的電阻;

(2)燈泡L1和L2中通過(guò)的電流;

(3)干路電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;

2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼按照_____(選填“A、BC”)的方式能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的_____(選填“12、3、4”);

3)如圖丁此凸透鏡主光軸上距透鏡中心20cm處發(fā)出的光線,請(qǐng)畫(huà)出它的折射光路。

________

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