質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，升高相同溫度時（已知c鋁＞c銅），則有（ ）

A. 兩者吸收的熱量一樣多 B. 銅塊吸收的熱量多

C. 鋁塊吸收的熱量多 D. 無法比較

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 頻率不同 D. 音色不同

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節(jié) 《測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習試卷 題型：單選題

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應記為

A. 2.36cm B. 2.357cm

C. 2.35cm D. 2.4cm

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習 題型：填空題

小明在探究“物質(zhì)的吸放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，用兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的水和另一種液體(c水＞c液)，在相同環(huán)境下，進行了放熱實驗．并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．分析圖象可知________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間________(填“長”或“短”)．

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習 題型：單選題

在下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是()

A. 把銅放在熱水中再取出 B. 把煤塊碾成煤粉

C. 水凝固成冰 D. 水吸熱升溫

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習 題型：單選題

下列事實中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是

A. 體積相同的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同

B. 質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：填空題

夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度________(選填“變大”“不變”或“變小”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行的理由是_______。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章聲的世界單元測試卷 題型：實驗題

噪聲是一種嚴重的污染。李明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料作為耳罩的填充物。實驗器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是__________；李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設想了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的是________方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較能聽見聲音的響度；

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是____________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第3節(jié)功 題型：單選題

如圖所示，物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離S，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說法中正確的是（　�。�

A. W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3 B. W1=W2=W3 C. W1＞W(wǎng)2=W3 D. W2＞W(wǎng)1＞W(wǎng)3

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同步練習冊答案