【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B. 若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程“試觸”
C. 兩表都不能將正負(fù)接線柱直接接到電源的兩極上
D. 接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從電表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水和鹽水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上.
(1)當(dāng)他用大小不同的力手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮擦,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面的高度差始終不變則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問題 .
(2)排除故障后,小明進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中深度相同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是 h1=h2>h3,實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較 來判斷的.
(3)比較圖(a)和圖(b)可得結(jié)論: .
(4)比較圖(a)和圖(d)可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將幾顆相同的象棋棋子疊加放在水平桌面上,然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子,可看到該棋子被打出去了.下面關(guān)于此情景說法正確的是
A.最下面棋子運(yùn)動(dòng)而其他棋子沒跟著出去,此時(shí)所有棋子都具有慣性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,說明物體受力越大慣性越大
C.棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀
D.隨著棋子一顆顆被打出去,剩下的棋子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則該熱水器的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年1月13日,我國“飽和潛水”首次突破300米,成功抵達(dá)深海313.15米處,居世界領(lǐng)先地位.在水面下300米深處,海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為(海水密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)( )
A.3×104Pa B.3×105Pa C.3×106Pa D.3×107Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,該溫度值為 ℃.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用 (“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)試管中的冰熔化時(shí),溫度計(jì)的示數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)0℃.
(5)小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖2所示.若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2,則c1:c2= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看足球比賽時(shí),某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷正確的是( )
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.停在空中靜止不動(dòng)
C.飛行路徑不變 D.豎直下落
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