某會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈,這些燈全部正常發(fā)光2h,且無其他用電器工作,電能表的示數(shù)由變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/07/02/01/2014070201253480172390.files/image018.gif'>.已知每只燈的額定電壓為220V,則通過每只燈泡的電流為        A;實驗表明,一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光是亮度相等.與使用60W的白熾燈相比,100只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)能      kW•h.


(1)消耗的電能等于某段時間末的讀數(shù)減去起始數(shù):W=5863.5kW•h﹣5861.3kW•h=2.2kW•h,

一只白熾燈消耗的電能W′===0.022kW=79200J;

由W=UIt得,I===0.05A,

(3)一只LED節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約的功率P=60W﹣40W=20W=0.02kW,

節(jié)約的電能W″=Pt=0.02kW×2h×100=4kW•h.

故答案為:0.05;4.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


有一種消毒柜,一是通過電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后通過 _________ (選填:“做功”或“熱傳遞”)方式使餐具內(nèi)能增加,溫度升高,達到高溫消毒的作用;二是這種消毒柜還可以發(fā)出人眼看不見的 _________ ,也起到殺菌消毒作用.

 

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奧斯特通過實驗證實了電流的周周存在著磁場.如圖所示,閉合開關S后,位于螺線管右側(cè)的小磁針和位于螺線管正上方的小磁針N極指向?qū)⒎謩e是(  )


  A. 向右,向左 B. 向左,向左 C. 向左,向右 D. 向右,向右

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關于粒子和宇宙,下列說法正確的是(  )

  A. 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

  B. 盧瑟福根據(jù)實驗建立了原子的核式結構模型

  C. 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

  D. 宇宙是一個有層次的天體結構,恒星是絕對不動的

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度.當杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應在右側(cè)第3格上掛      個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸      (選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


一邊長為0.1m的正方體實心鋁塊放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg.

(1)該鋁塊的重力及它對地面的壓強是多大?

(2)工人師傅將它鑄造成一個體積為3×103m3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時受到的浮力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:


某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強是p2,則( 。

  A. F1=F2,p1>p2 B. F1=F2,p1=p2 C. F1>F2,p1<p2 D. F1<F2,p1=p2

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,有同學猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關”.在老師的指導下,小明設計了如下實驗進行驗證:

(1)用兩個大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙,使它們的     相等.

(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據(jù)     平衡知識可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個藥瓶所受到的浮力大小     

(3)實驗證明該同學的猜想是     的,某同學根據(jù)以上實驗得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結論,你認為這個結論是     (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:                 

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奶奶做飯時,小軍在旁邊仔細觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。

  A. 潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了

  B. 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用

  C. 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀

  D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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