【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

【答案】（1）相等；（2）在同一條直線上；（3）方向相反；（4）相等；相反；同一條直線

【解析】由實(shí)驗(yàn)圖可知，小車在水平方向上受到的力的大小等于盤中砝碼的重力。當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，小車靜止。

保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后， 小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一直線上，小車不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足“方向相反”這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

通過上述過程可 知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬塊P沿豎直墻壁（墻壁粗糙）向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平向右的力F1（F1>0）將金屬塊P壓向豎直墻壁，豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動(dòng)金屬塊P，金屬塊P所受重力為G，金屬塊P對(duì)豎直墻壁的壓力為F3，豎直墻壁對(duì)金屬塊P的壓力為F4，豎直墻壁對(duì)金屬塊P的摩擦力為f， 則下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

A. F1與F4大小相等 B. F3與F4是一對(duì)相互作用力

C. F2與G是一對(duì)平衡力 D. G與f之和與F2大小相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法中正確的是（ ）

A. 騎車人相對(duì)于自行車是運(yùn)動(dòng)的

B. 自行車加速前進(jìn)時(shí)，它的慣性變大

C. 自行車剎車時(shí)，閘皮車圈之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

D. 自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的____________，由

a、b兩圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為____________N；被排開液體受到的重力為_________N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體導(dǎo)電說明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用

B. 導(dǎo)體的電阻越大，說明它對(duì)電流的阻礙作用越大

C. 相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)

D. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．

（1）由A與D圖可知，物體浸沒在水中所受的浮力為______N，物體A的體積________m3,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N．在Ｂ與Ｄ兩圖中，保持了液體的密度不變，研究浮力與________的關(guān)系；根據(jù)_______與_______兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)排開液體體積相同時(shí)，液體密度越________，物體所受浮力越大。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與 ________有關(guān)，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開關(guān)S閉合后，三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將開關(guān)S斷開，有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016江蘇省淮安卷】一重物掛在彈簧測力計(jì)下，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N，將重物浸沒在水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1．2N，此時(shí)重物所受浮力為 N；若改變重物浸沒在水中的深度，重物所受浮力大小 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的橡皮筋一根、已調(diào)好的彈簧測力計(jì)一個(gè)、刻度尺一把、細(xì)線若干。現(xiàn)將一塊貼有白紙的木板豎直固定在一支架上，將一根兩端帶有調(diào)平衡螺母的杠桿安裝在垂直于木板平面的轉(zhuǎn)軸 上，并可繞轉(zhuǎn)軸在平行于木板的豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上有間距相等的刻度線，如圖20所示。請(qǐng)你在如圖所示裝置的基礎(chǔ)上，選用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“在杠桿平衡時(shí)，如果動(dòng)力臂和阻力臂保持不變，則動(dòng)力 跟阻力成正比”。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟（可畫示意圖輔助說明），畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案