19.某學(xué)生發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的水池中有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為了測定該物體密度,同小組的幾個同學(xué)找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗.
(1)如圖甲所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1;
(2)將滑輪通過吸盤固定在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒入適量的水,將該物體放入水中后,
如圖丙所示,用彈簧測力計繼續(xù)拉,直至該物體全部浸沒為止,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,則此時物體受到的浮力為F1+F2
(3)通過分析計算,該物體的密度ρ=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$.
(已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦,用字母表示物體的密度)

分析 (2)當物體如圖丙,向上拉動彈簧測力計,使物體浸沒在水中并靜止時,分析物體的受力情況,物體受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和拉力作用,浮力和重力、拉力是平衡力,根據(jù)平衡力條件列出等式,便于求出物體的體積.
(3)當物體掛在彈簧測力計上時,測量物體的重力,求出物體的質(zhì)量.
物體浸沒在水中,利用阿基米德原理求出物體的體積是比較常用的方法.
知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.

解答 解:(2)如圖丙,向上拉動彈簧測力計,使物體浸沒在水中并靜止時,物體受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和拉力作用,浮力和重力、拉力是平衡力,
所以,F(xiàn)=F1+F2
石塊浸沒在水中時,排開水的體積不變,由阿基米德原理得,ρgV=F1+F2,
所以,V=$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}$,
(3)物體掛在彈簧測力計上,測量物體的重力G=F1=mg,所以物體的質(zhì)量為:m=$\frac{{F}_{1}}{g}$.
物體的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{F}_{1}}{g}}{\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$;
故答案為:(2)全部浸沒;(3)$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$.

點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、力的合成的掌握和運用,本題關(guān)鍵有:一是知道石塊浸沒水中排開水體積的不變,二是利用好稱重法測浮力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于標有“220V40W”的白熾燈泡,下列說法正確的是( 。
A.正常發(fā)光時通過的電流為5.5AB.正常發(fā)光時的電阻為5.5Ω
C.燈絲電阻隨燈絲溫度升高而減小D.其正常發(fā)光25h消耗1度電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖電路中L1標有“2V,1W”,L2標有“3V,1.8W”,電源電壓為6V,電路中電流表的最大讀數(shù)為0.4A,此時,兩燈相比,比較亮的是燈L1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.今年5月,運用“藍鯨一號”鉆探平臺,我國南海神孤海域首次實現(xiàn)可燃冰試采成功.
材料一:可燃冰,學(xué)名天然氣水化合物,其化學(xué)式為CH4•8H2O.它是天然氣的固體狀態(tài)(因海底高壓).埋于海底地層深處的大量有機質(zhì)在細菌的分解作用下,最后形成石油和天然氣(石油氣),其中許多天然氣被包進水分子中,在海底的低溫(2~5℃)與壓力下結(jié)晶,形成“可燃冰”.
材料二:“藍鯨一號”鉆探平臺設(shè)計和建造過程創(chuàng)新了多項世界記錄.它長117米,寬92.7米,高118米,質(zhì)量為42000噸.
請根據(jù)上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境.
①海底底層深處,這些分解有機質(zhì)的細菌能很好的生存,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng),這些細菌分解有機質(zhì)不需要(選填“需要”或“不需要”)氧氣.這些細菌與真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細胞核.
②在開采過程中,極少量的垃圾廢棄物沒有對海洋環(huán)境造成破壞,這主要是因為海洋生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素質(zhì)量比是3:5:32.甲烷屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”)
②與石油、煤等化石燃料相比較,開采可燃冰的積極意義有(寫一條)減少對環(huán)境的污染.(可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“藍鯨一號”鉆探平臺漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的體積至少需要40777米3,開采處的可燃冰可以直接在管口點燃,說明已經(jīng)成為氣體,從固體變成氣體的原因可能是壓強減小,溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示是時下比較流行的獨輪車,其車輪與地面的接觸面積為30cm2,獨輪車銘牌上標有:質(zhì)量10kg,額定電壓60V,最大功率600W.(g取10N/kg)求:
(1)該電動車以最大功率行駛時,電動機線圈中的電流多大?
(2)若車胎能承受的最大壓強為4×105Pa,該車的最大載重量是多少kg?
(3)若該車以最大功率行駛時的速度為10m/s,所受到的阻力為48N,該獨輪車的效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.有一充滿空氣的密閉容器,“•”代表容器中的氣體分子,當把空氣從上端抽走一部分之后,剩余空氣在容器中的分布更接近于圖中的( 。
A.
無規(guī)則地分布在整個容器中
B.
沉于容器底部
C.
浮于容器頂部
D.像水一樣,氣體分子緊密排列

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用電磁波傳遞信息的,它在真空中的傳播速度為3×105km/s;輪船采用聲吶裝置,是利用超聲波探測水下目標的;光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中多次反射(選填:“反射”或“折射”)傳輸信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”后,小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實驗過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示,請根據(jù)圖象推算,當L1為0.1m時,F(xiàn)1為6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強聲音的響度
B.醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C.百米賽跑時,終點計時員以看見發(fā)令槍冒煙開始計時,而不是以聽到槍聲開始計時,是因為聲速遠小于光速
D.學(xué)校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲

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同步練習(xí)冊答案