16.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板有厚度,蠟燭在前后表面兩次成像;
(3)改進(jìn)后,完成實(shí)驗(yàn)同時(shí),比較了像和物的大小關(guān)系;
(4)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他不能(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(5))改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與成像物體到平面鏡的距離相等.

分析 (1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系;
(2)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(4)虛像無法在光屏上承接到;
(5)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論.

解答 解:(1)用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是在觀察到蠟燭A的像的同時(shí),也能觀察到蠟燭A′,便于確定像的位置;
(2)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像;
(3)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,需要選取兩個(gè)完全相同的蠟燭,目的是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(4)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,可以把光屏放在像的位置,不能在光屏上看到像,說明平面鏡成的是虛像
(5)由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)確定像的位置;(2)玻璃板有厚度,蠟燭在前后表面兩次成像;(3)大;(4)不能;虛;(5)像與成像物體到平面鏡的距離相等.

點(diǎn)評 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示是小明用電流表測L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1電流的電路,應(yīng)將線頭M接電流表的- (選填“-”“0.6”或“3”)接線柱,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電燈L1中的電流為0.26 A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖,是一束光在空氣和玻璃的分界面MN上發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,在分界面MN下方應(yīng)該是空氣(填“空氣”或“玻璃”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)心觀察會(huì)看到水在一年四季發(fā)生著奇妙的變化,下列現(xiàn)象的描述中,屬于凝華現(xiàn)象的是(  )
A.
初春,湖面上的薄冰層開始融化,匯成溪流
B. 
仲夏,在景區(qū)草坪上噴霧裝置在工作
C.
暮秋,樹枝上結(jié)了一層霜
D.
隆冬,潑向空中的熱水瞬間成冰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“水中月”、“鏡中花”是光的反射現(xiàn)象;“疑水淺”實(shí)際上看到的是光的折射現(xiàn)象而形成的虛像;我歌月徘徊,我舞影凌亂是光的直線傳播造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某物體的質(zhì)量是100g,體積為5×10-5m3,底面積為20cm2,則密度為2×103kg/m3;物體做得“上窄下寬”是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.若把物體放在水平桌面上,則物體對桌面的壓強(qiáng)是500Pa,若用手向下壓使物體浸沒在水中,這個(gè)過程中物體所受液體壓強(qiáng)變大,松手后物體將下沉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( 。
A. 
岸上看到水中的腿變“短”了
B. 
平靜湖面上群山的倒影
C. 
透過玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了
D.
手影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.在圖中按要求作圖:甲、乙作出經(jīng)透鏡后的折射光線,丙作反射光線和折射光線,丁作出經(jīng)過A點(diǎn)的光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點(diǎn)的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)測得2kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示.設(shè)物質(zhì)在相同的熱源下吸熱(相同時(shí)間吸熱多少相同),根據(jù)圖象解答問題:
(1)該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)為20℃,;若不考慮蒸發(fā),則在熔化過程中物質(zhì)的內(nèi)能變大,質(zhì)量不變.(后兩空均填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)若該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C1=1.8×103J/(kg.℃,則該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為C2=0.9×103J/(kg.℃)
(3)熔化過程中吸收的熱量為2.88×105J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案