7．用相同的酒精燈分別對(duì) a、b 兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 兩液體的質(zhì) 量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（　　）
A．若 ma=mb，則 ca＞cbB．若 ma=mb，則 ca＜cb
C．若 ca=cb，則 ma＜mbD．若 ca=cb，則 ma＞mb

分析 物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比，由題意知，相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同，由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系，利用Q=cm△t變形公式對(duì)比熱容和質(zhì)量大小作出判斷．

解答 解：
由題可知，在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等；由圖可知，在相同的時(shí)間內(nèi)a升高溫度的較大；
AB、若ma=mb，吸收相同的熱量，a升高溫度的較大，由c=$\frac{Q}{m△t}$知，a的比熱容較小，b的比熱容較大，即 ca＜cb．故A錯(cuò)誤、B正確；
CD、若ca=cb（同種液體），吸收相同的熱量，a升高溫度的較大，由m=$\frac{Q}{c△t}$知，a的質(zhì)量較小，b的質(zhì)量較大，即ma＜mb．故C正確、D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析，屬于基本技能的考查，掌握影響熱量的因素，讀懂圖象，是解答此題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究凸透鏡成像規(guī)律中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下（填”上“或”下“）調(diào)整．
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡分別放在圖乙所示標(biāo)尺上20cm和50cm處，光屏移到標(biāo)尺上80cm處時(shí)剛好得到燭焰清晰的像，該凸透鏡的焦距為15cm，之后，保持蠟燭的位置不動(dòng)，凸透鏡向左移動(dòng)時(shí)，光屏必須向左移動(dòng)才能找到燭焰清晰的像．此次得到的像是倒立、放大的實(shí)像．投影儀（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）是根據(jù)凸透鏡這時(shí)成像特點(diǎn)工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如表是小陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系：I=$\frac{12A•Ω}{R}$．
 R/Ω 10 20 30 40 50 60
 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)

（1）選用兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較像與物大小的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)中，如果將刻度尺按照如圖乙所示的位置放置，保持蠟燭A的位置不動(dòng)，在刻度尺上移動(dòng)蠟燭B，不能（選填“能”或“不能”）使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，A，B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是帶電的橡膠棒，根據(jù)圖中所示情況，A球可能不帶電，B球一定帶電．（均選填“一定帶電”“一定不帶電”或“可能不帶電”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小紅作“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為R2的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”或“R2”），連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是改變燈泡兩端的電壓．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因是小燈泡短路；若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.625W．
（4）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丙所示的電路圖在圖丁中正確連接實(shí)物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=U額I（或2.5V×I）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中不正確的是（　�。�
A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變
B．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
C．物體的溫度降低，它一定放出了熱量
D．物體溫度升高，它的內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖1是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖，他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的正常發(fā)光電壓為10V．閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象（實(shí)線部分）如圖2所示．（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）

求：（1）小燈泡的正常發(fā)光，也就是電壓為10V的時(shí)候，它的電阻為多少？
（2）電源電壓；
（3）電阻絲AB的阻值；
（4）當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí)，通過作圖求出小燈泡此時(shí)的電阻為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了比較兩種液體的吸熱能力，小軍用如圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物理量
物質(zhì)		質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此溫度值是26℃．
（2）在加熱過程中，液體2的溫度升高得快．
（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知，液體l（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．

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