7.用相同的酒精燈分別對 a、b 兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙).在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 兩液體的質(zhì) 量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( 。
A.若 ma=mb,則 ca>cbB.若 ma=mb,則 ca<cb
C.若 ca=cb,則 ma<mbD.若 ca=cb,則 ma>mb

分析 物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比,由題意知,相同時間兩種液體吸收的熱量相同,由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系,利用Q=cm△t變形公式對比熱容和質(zhì)量大小作出判斷.

解答 解:
由題可知,在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等;由圖可知,在相同的時間內(nèi)a升高溫度的較大;
AB、若ma=mb,吸收相同的熱量,a升高溫度的較大,由c=$\frac{Q}{m△t}$知,a的比熱容較小,b的比熱容較大,即 ca<cb.故A錯誤、B正確;
CD、若ca=cb(同種液體),吸收相同的熱量,a升高溫度的較大,由m=$\frac{Q}{c△t}$知,a的質(zhì)量較小,b的質(zhì)量較大,即ma<mb.故C正確、D錯誤.
故選BC.

點評 此題考查的是我們對探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析,屬于基本技能的考查,掌握影響熱量的因素,讀懂圖象,是解答此題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究凸透鏡成像規(guī)律中:

(1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向下(填”上“或”下“)調(diào)整.
(2)當蠟燭、凸透鏡分別放在圖乙所示標尺上20cm和50cm處,光屏移到標尺上80cm處時剛好得到燭焰清晰的像,該凸透鏡的焦距為15cm,之后,保持蠟燭的位置不動,凸透鏡向左移動時,光屏必須向左移動才能找到燭焰清晰的像.此次得到的像是倒立、放大的實像.投影儀(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)是根據(jù)凸透鏡這時成像特點工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如表是小陽同學(xué)在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系:I=$\frac{12A•Ω}{R}$.
 R/Ω 10 20 30 40 50 60
 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點

(1)選用兩個完全相同的蠟燭,是為了比較像與物大小的關(guān)系;
(2)實驗中,如果將刻度尺按照如圖乙所示的位置放置,保持蠟燭A的位置不動,在刻度尺上移動蠟燭B,不能(選填“能”或“不能”)使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,A,B是兩個輕質(zhì)泡沫小球,C是帶電的橡膠棒,根據(jù)圖中所示情況,A球可能不帶電,B球一定帶電.(均選填“一定帶電”“一定不帶電”或“可能不帶電”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小紅作“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干.

(1)小紅設(shè)計了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)格為R2的滑動變阻器(選填“R1”或“R2”),連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),該實驗中滑動變阻器的主要作用是改變燈泡兩端的電壓.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),原因是小燈泡短路;若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖丙所示的電路圖在圖丁中正確連接實物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時,燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達式為P=UI(或2.5V×I).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中不正確的是(  )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
C.物體的溫度降低,它一定放出了熱量
D.物體溫度升高,它的內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖1是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常發(fā)光電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象(實線部分)如圖2所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)

求:(1)小燈泡的正常發(fā)光,也就是電壓為10V的時候,它的電阻為多少?
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值;
(4)當AB連入電路的阻值R1=20Ω時,通過作圖求出小燈泡此時的電阻為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了比較兩種液體的吸熱能力,小軍用如圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表,收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量
物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是26℃.
(2)在加熱過程中,液體2的溫度升高得快.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體l(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強.

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