18．若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一條形磁體產(chǎn)生的，如示意圖中，該磁體符合地磁場(chǎng)的是（　　）
A．B．C．D．

分析 （1）地球是一個(gè)大磁體，地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)叫地磁場(chǎng)，地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似；
（2）地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，且不重合．

解答 解：地球是一個(gè)大磁體，地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似，地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，即地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，即磁體的南極指南方，北極指北方，由圖可知，A項(xiàng)正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 地球是一個(gè)大磁體，地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)叫地磁場(chǎng)．地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，體積為2×10-3米3的物體浸沒(méi)在盛有水的容器中，在拉力F=50牛作用下物體勻速上升0.2米，求：
（1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮；
（2）拉力F所做的功W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)學(xué)�？萍脊�(jié)中，物理興趣小組舉辦了“模擬降落傘飛行比賽”并在學(xué)校櫥窗里貼出了一個(gè)通知，如圖2．樂(lè)樂(lè)和琪琪積極地談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題：

（1）為了比較不同降落傘下落的快慢，可將降落傘按如圖1B （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓自由下落，記錄降落傘從開(kāi)始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢．這是通過(guò)相同路程比較時(shí)間來(lái)判斷降落傘下落的快慢（選填“路程”或“時(shí)間”）．
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)降落傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：把傘面做得大一些（答出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明家新添了一臺(tái)變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示，其中制冷（熱）功率表示該空調(diào)制冷（熱）時(shí)單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能，制冷量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)從室外空氣吸收的熱量．制熱量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)向室內(nèi)空氣放出的熱量．該空調(diào)另設(shè)電輔熱功能，可以輔助制熱，以彌補(bǔ)單靠空調(diào)壓縮機(jī)工作制熱不足的問(wèn)題，該空調(diào)制冷（熱量．有一個(gè)變化的幅度，工作時(shí)，空調(diào)可自動(dòng)調(diào)節(jié)制冷（熱）量．當(dāng)室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相關(guān)較大時(shí)，變頻空調(diào)一開(kāi)機(jī)，即以最大功率工作，使室溫迅速達(dá)到設(shè)定溫度；當(dāng)室溫快速達(dá)到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷（熱）量隨之減小，以維持室溫基本不變．
型號(hào)---
功能冷暖（輔助電加熱）
制冷功率P冷/W變化范圍100～1400
制熱功率P熱/W變化范圍180～1700
制冷量P冷/W變化范圍450～3800
制熱量P熱/W變化范圍800～5000
電輔熱功率P輔熱/W1000
電源電壓/V220
制冷室外環(huán)境溫度不高于43℃
制熱室外環(huán)境溫度不低于-7℃
（1）夏天的某一天，假設(shè)空調(diào)開(kāi)機(jī)后以最大制冷功率工作0.5h，使室溫降至設(shè)定溫度；然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h，全過(guò)程空調(diào)消耗的電能為1.8kW•h，則：
①前0.5h消耗的電能是多少？
②后2.5h通過(guò)空調(diào)的電流是多少？
（2）冬天用該空調(diào)將室溫從2℃調(diào)升至22℃，至少需要多少時(shí)間？[室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg，空氣的比熱容為1000J/（kg•℃）]
（3）空調(diào)設(shè)計(jì)的制熱功率大于制冷功率，其原因可能是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．大型載重貨車(chē)在長(zhǎng)距離下坡行駛時(shí)，不斷進(jìn)行制動(dòng)以控制車(chē)速．剎車(chē)片和輪轂長(zhǎng)時(shí)間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過(guò)做功方式增加剎車(chē)系統(tǒng)內(nèi)能的．為防止高溫?zé)龎膭x車(chē)片導(dǎo)致剎車(chē)失靈．所以要在剎車(chē)時(shí)給剎車(chē)片噴水進(jìn)行降溫，一方面通過(guò)熱傳遞方式減少其內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（　　）
A．A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左
B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于F
C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力
D．地面對(duì)A的摩擦力等于B對(duì)A的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．2011年我國(guó)核能技術(shù)取得重大突破，鈾利用率提升60倍．我國(guó)已經(jīng)探明的鈾資源從大約只能使用50年到70年變成了足夠用上3000年．關(guān)于核能的獲得，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．核反應(yīng)堆是原子核裂變時(shí)，在極短時(shí)間內(nèi)釋放出大量核能的裝置
B．在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變
C．核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．當(dāng)原子核內(nèi)部變化時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，核裂變和核聚變是獲得核能的兩種方式

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是黑板上板書(shū)用的圓規(guī)，它的結(jié)構(gòu)和使用應(yīng)用了很多我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中結(jié)構(gòu)并結(jié)合它的使用，判斷下面的說(shuō)法哪一個(gè)不正確（　�。�
A．一個(gè)腳的末端裝有吸盤(pán)，使用時(shí)利用大氣壓作用可將其固定在黑板上
B．粉筆通過(guò)螺母固定，螺母上刻有細(xì)小花紋，是為了增大摩擦
C．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，圓規(guī)相當(dāng)于省力杠桿
D．畫(huà)圓時(shí)，粉筆與黑板之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖1所示為手搖升降晾衣架示意圖，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架水平升降．晾衣架（含動(dòng)滑輪）的質(zhì)量為2kg，所掛衣服質(zhì)量為6kg，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，在晾衣架勻速上升（有衣服）的過(guò)程中，最右端繩子繞進(jìn)旋輪的繩長(zhǎng)l隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示．（g取10N/kg）由此可知（　　）
A．晾衣架勻速上升的速度為2m/s
B．0～2s內(nèi)最右端繩的拉力做的功為320J
C．0～4s內(nèi)拉力對(duì)衣服做的有用功為120J
D．最右端繩的拉力的功率為40W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案