【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) . 請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整 . (連線不得交叉)

(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是(選填字母序號)
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為A,該燈泡的額定功率為W.
(4)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:

【答案】
(1)斷開,
(2)C
(3)2.5,0.28,0.7
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓,防止小燈泡燒壞
【解析】解:(1)連接電路圖時,開關(guān)應(yīng)斷開;滑動變阻器上端任意一接線柱與燈泡連接即可,如圖所示:


(2)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項操作.
(3)燈泡正常發(fā)光,則電壓應(yīng)為2.5V;

由圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.28A,

燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(4)為了避免燈絲燒斷,可以調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓來進(jìn)行實驗.

所以答案是:(1)斷開;如圖所示:(2)C;(3)2.5;0.28;0.7;(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓,防止小燈泡燒壞.
【考點精析】關(guān)于本題考查的探究用電器的電功率實驗,需要了解測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測量才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題目要求作圖
(1)如圖a所示,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡.請畫出這個最小的動力F1和杠桿受到的阻力F2.

(2)如圖b所示,通過滑輪組向下用力提升重物,請用筆畫出線組裝滑輪組.

(3)如圖c所示是小羽同學(xué)做“用電流表測電流”實驗的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián),開關(guān)控制兩盞燈,電流表測量通過燈L1的電流.

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【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為300N,將重物提升3m所用的時間為10s.求:

(1)所做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,通過R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖乙所示,則下列計算正確的是( )

A.R1的阻值大小是20Ω
B.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A,則通過電阻R2的電流時0.3A
C.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓是6V
D.當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.15A,則R3消耗的功率是0.225W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個金屬零件,把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N,接著把零件浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為12N.求:
(1)金屬零件受到水的浮力;
(2)金屬零件的體積;
(3)金屬零件的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖,R1、R2為電熱絲,其中R2=242Ω.工作時,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.

(1)電熨斗處于低溫?fù)鯐r,正常工作功率為1100W,求:通過電路的電流是多大?R1的電阻是多大?
(2)若將該款電熨斗進(jìn)行改造,使其正常工作時高溫?fù)豕β蕿?000W,要求只改變其中一個電熱絲的阻值,請你通過分析和計算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況,同學(xué)們組成興趣小組進(jìn)行實驗.他們選用了不同質(zhì)量(m1<m2)的冰塊,分別放入盛有相同體積水的燒杯中,冰塊熔化前后液面變化情況如圖13(a)、(b)所示.然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實驗(r>r>r),冰塊熔化前后液面變化情況如圖(c)、(d)所示,圖中h1<h2.請仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖(a)或(b)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:.
(2)分析比較圖(c)和(d)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有液體甲的輕質(zhì)圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,甲、乙對地面壓強相等.現(xiàn)從容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的體積相等.若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m、m , 則( )

A.m一定等于m
B.m一定大于m
C.m可能小于m
D.m一定小于m

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