【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況，同學(xué)們組成興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們選用了不同質(zhì)量（m1＜m2）的冰塊，分別放入盛有相同體積水的燒杯中，冰塊熔化前后液面變化情況如圖13（a）、（b）所示.然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)（r乙＞r甲＞r水），冰塊熔化前后液面變化情況如圖（c）、（d）所示，圖中h1＜h2.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論.

（1）分析比較圖（a）或（b）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：.
（2）分析比較圖（c）和（d）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：.

【答案】
（1）漂浮在水面上的冰塊熔化后,水面高度不發(fā)生改變
（2）相同質(zhì)量的冰塊漂浮在密度大于水的液體中,熔化后液面高度變大,且液體密度越大,冰塊熔化后液面上升的高度越大
【解析】（1）冰的密度小于水的密度，處于漂浮狀態(tài)，冰塊熔化后的體積正好等于它所排開的水的體積，所以冰熔化后水面不發(fā)生變化；
（2）如果冰漂浮的液體的密度大于水的密度，則當(dāng)冰化成水時(shí)的體積將大于它所排開的液體的體積，液面會(huì)上升，且液體密度越大，冰塊熔化后液面上升的高度越大.
所以答案是：（1）漂浮在水面上的冰塊熔化后，水面高度不發(fā)生改變；（2）相同質(zhì)量的冰塊漂浮在密度大于水的液體中，熔化后液面高度變大，且液體密度越大，冰塊熔化后液面上升的高度越大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力
B.使用D滑輪組最省力
C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組
D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) ． 請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整 ． （連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是（選填字母序號(hào)）
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為A，該燈泡的額定功率為W．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子間存在引力的是（ ）
A.酒精和水混合后總體積變小

B.與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸引不帶電的紙屑

C.把與水面接觸的玻璃板稍用力向上拉，測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

D.鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間緊壓在一起，鉛和金會(huì)互相滲入

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小李同學(xué)做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的情景.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1表示 ， 實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的兩次示數(shù)差（F1-F2）表明了.量筒中液面的兩次示數(shù)差（V2-V1）表明了.若用r水表示水的密度，通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)浮力大小等于（用符號(hào)表示）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，電阻R1的阻值為30歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.

①求通過電阻R1的電流I1；
②若在電路中串聯(lián)兩個(gè)電流表，閉合電鍵后電流表示數(shù)如圖19（b）、（c）所示，求此時(shí)變阻器連入電路的阻值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平，且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平，則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA 、pB和壓力FA 、FB的關(guān)系是（ ）

A.pA＜pB ， FA＝FB
B.pA＜pB ， FA＞FB
C.pA＞pB ， FA＝FB
D.pA＞pB ， FA＞FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示薄壁輕質(zhì)柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知底面積為2×10-2
米2的乙容器中裝有1×10-2米3的水，且A點(diǎn)離水面0.2米.

（1）求乙容器中水的質(zhì)量m水.
（2）A點(diǎn)處水的壓強(qiáng)p水.
（3）將一體積2×10-3m3密度為ρ物的物塊浸沒在乙容器的水中.再在甲容器中注入密度為ρ液的液體后，甲、乙兩液面相平，液體均不溢出.若乙容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的增加量Δp乙地與甲容器中液體對(duì)底部的壓強(qiáng)p甲底相等，求ρ物與ρ液之比.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案.如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案