【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個過程中,拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直OA為圓柱體橫截面的直徑,圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑。則下列分析正確的是

A拉力F逐漸變小

B由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變

C拉力F逐漸變大

D條件不足,無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:由題意可知,拉力F始終與OA垂直,也就是動臂的大小是不變的;由圖示可知,在轉(zhuǎn)動過程中,阻力也就是重力的力臂是越來越小的,重力大小不變,所以阻力與阻力臂的乘積是越來越小的,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力與動力臂的大小也應(yīng)是越來越小的,而動力臂大小不變,所以動力會越來越小,故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如四幅圖:甲鑒別王冠是否是純金制成的;乙選擇抗洪搶險戰(zhàn)士穿的救生衣的顏色;丙配制雞尾酒可以區(qū)分出美麗的顏色和層次;丁氣球中要充有氫氣、氦氣或熱空氣。其中沒有應(yīng)用密度知識的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________________來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____________________

(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是___________

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,

A. 水對容器底的壓力增大B. 水對容器底的壓強增大

C. 容器對桌面的壓強減小D. 容器對桌面的壓力減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液休內(nèi)部壓強大小的因素”:

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面______來反映被測壓強大小的;

(2)比較乙、丙和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________;

(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)若在步驟(3)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_____Pa (g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度,用甲滑輪所做的總功率為W1, 機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2, 機械效率為η2 若不計繩重與摩擦,則

A. W1W2 η1η2 B. W1W2 η1η2 C. W1=W2 η12 D. W1=W2 η1η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】7分)重為2000牛的集裝箱,借助5米長的斜面裝上2米高的卡車,如圖所示.

1)若不計摩擦,拉力F的大小是多少牛?

2)若實際拉力F1000牛,則該斜面受到的摩擦力為多大?斜面的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,R1的阻值為4歐,當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,電流表示數(shù)為3安;當(dāng)只閉合S2時,電流表示數(shù)為2安。下列說法正確的是(

A.電源電壓為6伏

B.R2的阻值為1歐

C. S1和S2都閉合時,R2消耗的功率為18瓦

D.只閉合S2時,電路消耗的總功率為24瓦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.

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同步練習(xí)冊答案