【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量 次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計(jì)示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上_________拉動彈簧測力計(jì),且在且___________(靜止時/拉動時)讀數(shù)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_______。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率________。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度_________。
【答案】(1) 勻速 ; 拉動時 (2) 74%(3)b ; c ;(4)增加物重; 越低 (5)無關(guān)
【解析】
試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),且在拉動時讀數(shù)目的是利用二力平衡的知識,使向上的拉力等于向下的重力。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)物體重力是6N,彈簧測力計(jì)移動是物體移動的3倍,是用b圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)物體重力是4N,彈簧測力計(jì)移動距離是物體移動距離的5倍,是用c圖承擔(dān)動滑輪和重物的有5段繩子。
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,第2次實(shí)驗(yàn),增加了物體的重力,滑輪組的機(jī)械效率高于第一次的。因此提高物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),做的額外功越多,滑輪組的機(jī)械效率越低。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組提升物體重力不變,高度變了,但機(jī)械效率不變,因此滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖 是水在沸騰前的情況.
(2)小明同學(xué)在利用如圖2所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)① ;②
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
(3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù);此時水的沸點(diǎn)為 ℃;
(4)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確地畫出水的沸騰圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 221° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生光的 和 現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:入射角增大,折射角 (增大、減小),且折射角總 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,反射角等于 度.
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià).
是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= (用L0、L表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.像變大,像到鏡面的距離變小
B.像的大小不變,像到鏡面的距離不變
C.像變大,像到鏡面的距離變大
D.像的大小不變,像到鏡面的距離變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體經(jīng)凸透鏡在光屏上成一個實(shí)像,如果這時用紙將透鏡遮住一半,則( )
A.屏上不能成像
B.屏上成像是原來的一半
C.要移動光屏,才能成清晰的像
D.屏上仍成原來的像,但比原來的暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)(2015秋海淀區(qū)月考)有一種車床用的照明燈泡,它的額定電壓為36V,正常工作時燈絲的電阻為36Ω.
(1)這個燈泡正常工作時通過燈泡的電流為多大?
(2)若該燈泡兩端的電壓為30V,則它的實(shí)際電功率為多大?(忽略燈絲溫度的變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)以下是對歐姆定律表達(dá)式的幾種理解,其中正確的是( )
A.由I=可得R=,表示在通過導(dǎo)體電流一定時,R跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
B.由I=可得R=,表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時,R跟通過導(dǎo)體的電流成反比
C.I=表示在導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
D.I=表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
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