如圖所示,直導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明     對(duì)電流有力的作用.可以利用這個(gè)原理制作      (電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)).如果只改變電流方向,直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向      


   磁場(chǎng)      、     電動(dòng)機(jī)      、     改變   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖0是0在平面鏡中成的像,在圖中畫(huà)出平面鏡的位置,并畫(huà)出線段AB在該平面鏡中成的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


大多數(shù)家用電器在待機(jī)狀態(tài)(關(guān)機(jī)但未拔掉電源插頭)時(shí)也會(huì)消耗電能,以有600個(gè)家庭的社區(qū)為例,假設(shè)每個(gè)家庭所有用電器待機(jī)的總功率約為25W,每天處于待機(jī)狀態(tài)的時(shí)間約為20h,則 該社區(qū)每天因用電器待機(jī)而浪費(fèi)的總電能約為_(kāi)______KW·h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


兵兵同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較液體A和液體B的比熱容是否相同,他采用的實(shí)驗(yàn)方法是:取相同      的兩種液體,用相同的電熱器加熱,在相同的時(shí)間內(nèi)比較它們      的溫度。他所用的公式是                。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在一次課外活動(dòng)中,小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):

(1)水所吸收的熱量;

(2)電磁爐的實(shí)際功率;

(3)電磁爐燒水的效率。

觀察對(duì)象

有關(guān)記錄

研究活動(dòng)

電磁爐

銘牌

U=220V

P=1kW

①用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t0=30℃)

②關(guān)閉家里其它用電器。只將該電磁爐接入電路燒水,觀察到電能表表盤(pán)在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測(cè)得水的溫度 t=50℃

電能表

銘牌

220V 10(40)A

50Hz 2000r/kW·h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 “神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法正確的是( 。
  A.王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
  B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
  C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
  D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


太陽(yáng)能是一種清潔能源,某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃,則這些水吸收的熱量為_(kāi)________J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_______m3的天然氣放出的熱量。[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃)]

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)蘋(píng)果的重力,示數(shù)如圖所示,再將這個(gè)蘋(píng)果放入水中,靜止時(shí)蘋(píng)果浮在水面上,此時(shí)蘋(píng)果受到的浮力為.( )


A. 1.0牛 B.1.2牛 C. 1.4牛 D.2.6牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案