14.醬油是咸的,小宇同學(xué)認(rèn)為醬油里有鹽,猜想醬油密度可能比水的密度大,小宇同學(xué)想測(cè)量出醬油的密度,于是他和小明同學(xué)用天平和量筒做了測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn):
(1)小宇將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào).
(2)小宇同學(xué)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為44g,醬油的密度為1.1×103kg/m3
(3)小明同學(xué)認(rèn)為:小宇用這種方法測(cè)量醬油的密度誤差較大,測(cè)得醬油的密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”),原因是:不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏。
(4)小宇同學(xué)上網(wǎng)查醬油的成分:主要是由豆油和食鹽經(jīng)過(guò)煉制而成(ρ豆油=0.925g/cm3,ρ=2.165g/cm3),據(jù)此,小宇同學(xué)認(rèn)為醬油里的鹽越多,醬油的密度就會(huì)越大(選填“大”或“小”).

分析 (1)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央,若指針偏左需將平衡螺母往右調(diào).
(2)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量;
讀取量筒中液體的體積時(shí),首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平;
已知燒杯和醬油的質(zhì)量,燒杯的質(zhì)量,可以得到燒杯中醬油的質(zhì)量;已知醬油的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到醬油的密度.
(3)小明的方案中“把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)”會(huì)使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi),從而使密度出現(xiàn)很大的誤差.
(4)因?yàn)辂}的密度較大,醬油中鹽越多,醬油密度越大.

解答 解:(1)天平使用前要先放,把天平放在水平臺(tái)上,游碼放到零位.然后調(diào)平,調(diào)平時(shí)指針偏左需要把橫梁兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).直至指針指在分度盤(pán)的中央.
(2)量筒的分度值為2cm3,量筒中醬油的體積為V=40cm3;
在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+2g=62g;
空燒杯的質(zhì)量為m2=18g,
燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1-m2=62g-18g=44g,
醬油的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{44g}{40c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
(3)小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度測(cè)量結(jié)果偏大.
(4)因?yàn)辂}的密度較大,醬油中鹽越多,醬油密度越大.
故答案為:(1)右;(2)44;1.1×103;(3)偏大;不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏。唬4)大.

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn),考查了天平和量筒的使用及讀數(shù),同時(shí)考查了有關(guān)密度的計(jì)算,在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,要掌握減小測(cè)量誤差的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說(shuō)法是(  )
A.陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射
B.光與鏡面成60°角射在平面鏡上,則其反射角也是60°
C.人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大
D.老年人通過(guò)放大鏡看書(shū),看到的字的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃.

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2.如圖所示,用焦距為15 cm的凸透鏡觀察人民幣上的細(xì)小圖案,他應(yīng)將凸透鏡移動(dòng)到距離人民幣小于15cm的位置,通過(guò)透鏡能看到人民幣細(xì)小圖案的正立、放大的虛像.(選填“虛”或“實(shí)”)

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9.小宇同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成如圖乙所示的圖象,下列分析正確的是( 。
A.冰是非晶體
B.冰的熔點(diǎn)是10℃
C.冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15min
D.冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度保持不變

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19.電動(dòng)汽車(chē)是世界各國(guó)大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).我國(guó)生產(chǎn)的某品牌四輪電動(dòng)汽車(chē)配備容量為100kW•h的鋰電池,該車(chē)總質(zhì)量為1.5t,每輪與地面接觸面積為0.025m2.當(dāng)該車(chē)以90km/h的速度勻速行駛時(shí),由于受路面和天氣等因素的影響,其受到的阻力為車(chē)重的6%~12%之間.求:(g取10N/kg)
(1)該車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)該車(chē)以90km/h的速度勻速行駛過(guò)程中,汽車(chē)牽引力的最大功率為多少?

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6.甲、乙兩物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的路程之比是1:3,運(yùn)動(dòng)速度之比是4:1,那么運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是( 。
A.12:1B.3:4C.4:3D.1:12

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃
B.吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為0.6m
C.一袋早餐奶的質(zhì)量約為150g
D.正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.1s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(分)012345678
溫度(℃)909294969898989698
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.液體在沸騰過(guò)程中要吸熱,但溫度不變.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第7分鐘時(shí)記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)從開(kāi)始記錄,加熱了4分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是98℃.測(cè)得水的沸點(diǎn)小于100℃,可能的原因是當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于(填“大于”、“小于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng).
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,圖a 是水沸騰時(shí)的情況.
(5)本實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:適當(dāng)減少水量(或適當(dāng)提高水的初溫).

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