1.如圖所示:有甲、乙、丙三個輕質小球,用細線懸掛起來,它們之間的相互作用情況如圖所示,已知甲帶正電荷,則乙?guī)д姾,丙可能帶負電荷,也可能不帶電?

分析 (1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體.

解答 解:甲帶正電荷,甲乙排斥,所以乙一定帶正電;乙和丙吸引,即丙可能不帶電,也可能帶負電.
故答案為:正;負;不帶電.

點評 帶電體吸引不帶電體,排斥帶同種電荷,吸引可能帶異種電荷,其中之一帶電.注意帶電體具有吸引輕小物體的性質的情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為30歐,滑動變阻器R1銘牌上標有“50Ω 1A”字樣.開關S斷開時,電流表的示數(shù)為0.2安,電流表量程為0-0.6A.
(1 )求電源電壓U.
(2)閉合開關S,在電路安全前提下,求滑動變阻器R2調節(jié)范圍?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在圓筒的不同高處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強( 。
A.與密度有關B.與容器形狀有關C.與深度有關D.與液柱粗細有關

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在標準大氣壓下,使用燃氣灶燒水時,把質量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,燃燒了0.04m3天然氣(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3.則水吸收的熱量為1.344×106J,燃氣灶燒水時的效率為40%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明坐在一列從安慶開往合肥的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以動車為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是50m/s,已知車長200m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是1200m,所需要的時間是24s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在圖電路圖中填上電壓表或電流表的元件符號,使兩個小燈泡并聯(lián),閉合開關各元件都能正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列光現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是(  )
A.
放大鏡
B.
手影
C.
水中“折”筆
D.
水中倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個瓶子正好能裝滿1kg的純水,它一定能裝下1kg的( 。
A.海水B.柴油C.酒精D.汽油

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”的過程中,一些同學作出了以下猜想:
猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越;
猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;
猜想C:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變.
為了驗證上述猜想是否正確,小麗用定值電阻和一個電壓恒定的電源,及有關的實驗器材,設計了電路,按實驗要求分別測出有關的物理量.

(1)為了完成該實驗,需要的測量儀表是電壓表、電流表.
(2)請你幫小麗在方框內(nèi)畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖.
(3)某同學連接好電路開始實驗后,發(fā)現(xiàn)電流表和 電壓表的指針如圖所示情況,則電流表的可能原因是:電流表“+”、“-”接線柱接反了,電壓表的可能原是:電壓表選用了小量程.
(4)表中是小麗在實驗中測出的數(shù)據(jù),其中R為定值電阻,阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流.通過分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù),可知猜想B是正確的(填“A”、“B”或“C”).
實驗序號R/ΩU/VI/A
41R=5Ω10.2
220.4
330.6
4R=10Ω10.1
520.2
630.3
7R=20Ω10.05
820.1
930.15
(5)實驗中進行多次實驗的目的是防止偶然性的發(fā)生,得到普遍規(guī)律.
(6)通過分析比較以上數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)了電壓一定時,電流跟電阻成反比.

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