12.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
將長度相同而粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金絲串聯(lián)在電路中,接通電源后,粗導(dǎo)線兩端的電壓。ㄟx填“大”、“小”或“相等”).兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)后產(chǎn)生的效果與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,應(yīng)用了等效法.

分析 (1)電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān),當(dāng)橫截面積和材料相同時(shí),橫截面積越大,電阻越;
在串聯(lián)電路中,電路中的電流處處相等,根據(jù)歐姆定律和電流特點(diǎn)可得串聯(lián)電路的分壓關(guān)系,據(jù)此可知電阻大的分壓大,據(jù)此分析判斷;
(2)等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.

解答 解:
(1)因?yàn)閮筛辖鹁串聯(lián),所以通過兩端合金線的電流相等,
又因?yàn)閮啥撕辖鹁都是鎳鉻合金線、長度相同,所以粗的鎳鉻合金線電阻小,
根據(jù)U=IR可知,在電流一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比,所以粗的鎳鉻合金線兩端的電壓比細(xì)的兩端的電壓;
(2)在電路中,兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)后產(chǎn)生的效果與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,是等效法.
故答案為:;等效.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)、影響電阻大小因素,利用歐姆定律和電流特點(diǎn)得出串聯(lián)電路的分壓關(guān)系是本題的關(guān)鍵;
本題同時(shí)考查了對常用物理學(xué)方法的記憶與運(yùn)用能力,常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實(shí)驗(yàn)推理法、模型法等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)改變A的位置,并移動(dòng)蠟燭B,分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到平面鏡的距離相等.
(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)用棋子代替蠟燭做實(shí)驗(yàn).怎么也看不清楚棋子的像,應(yīng)使光源照向棋子(選填“棋子”或“玻璃板”).
(5)實(shí)驗(yàn)收集三組數(shù)據(jù).目的是為了①(填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)論       ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.對下列詞語的解釋中正確的是( 。
A.“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大
B.“大雪過后,萬籟俱寂”說明聲音不能在雪中傳播
C.“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰
D.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用,錯(cuò)誤的是( 。
A.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到阻值最大處
B.電流表使用時(shí)只能和用電器串聯(lián)
C.使用電壓表測用電器的電壓時(shí),必須把它跟被測用電器串聯(lián)
D.滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
物態(tài)分子特性外觀特征
分子間距離分子間作用力有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)很大很大
液態(tài)較大較大
氣態(tài)很小很小
B.
方法具體辦法內(nèi)能變化
做功物體對外做功增大
對物體做功減小
熱傳遞物體吸熱增大
物體放熱減小
C.
電路連接方法電流路徑有無節(jié)點(diǎn)
串聯(lián)電路一條
并聯(lián)電路用電器兩端分別連接在一起兩條或多條
D.
電路各用電器間是否互相影響開關(guān)個(gè)數(shù)開關(guān)位置是否影響電路
串聯(lián)電路互相影響一個(gè)不影響
并聯(lián)電路互不影響可以多個(gè)可能影響

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據(jù)如圖所示的電路,分別在下面畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些.小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān).他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表.
玻璃板厚度  510 10 10 15 15 15 
 像距/cm 3.005.80 8.70 3.95  6.50 9.353.18  5.40 7.85
物距/cm 2.65  5.508.35 3.30 5.95 8.72  2.05 4.306.90 
像距與物距的差值/cm  0.35 0.300.35 0.65 0.55 0.63 1.13 1.10 0.95 
請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是如果是粗心,像距不可能總是大于物距.
(2)玻璃板的厚度對像距與物距值的影響,可表述為玻璃板越厚,像距與物距差值越大.
(3)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較薄(選填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,平面鏡所成的像都是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂噐的弦振動(dòng)時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測是否正確.于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
 控制條件琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中A、B的琴弦;要探究音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為C、E的琴弦;要探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為D、E的琴弦(只填寫字母代號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小明的媽媽喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味.以下關(guān)于咖啡的說法不正確的是(  )
A.咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在運(yùn)動(dòng)
B.咖啡在變涼的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C.咖啡在變涼的過程中,內(nèi)能不斷增加
D.咖啡溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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同步練習(xí)冊答案