分析 (1)電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān),當(dāng)橫截面積和材料相同時(shí),橫截面積越大,電阻越;
在串聯(lián)電路中,電路中的電流處處相等,根據(jù)歐姆定律和電流特點(diǎn)可得串聯(lián)電路的分壓關(guān)系,據(jù)此可知電阻大的分壓大,據(jù)此分析判斷;
(2)等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.
解答 解:
(1)因?yàn)閮筛辖鹁串聯(lián),所以通過兩端合金線的電流相等,
又因?yàn)閮啥撕辖鹁都是鎳鉻合金線、長度相同,所以粗的鎳鉻合金線電阻小,
根據(jù)U=IR可知,在電流一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比,所以粗的鎳鉻合金線兩端的電壓比細(xì)的兩端的電壓;
(2)在電路中,兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)后產(chǎn)生的效果與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,是等效法.
故答案為:;等效.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)、影響電阻大小因素,利用歐姆定律和電流特點(diǎn)得出串聯(lián)電路的分壓關(guān)系是本題的關(guān)鍵;
本題同時(shí)考查了對常用物理學(xué)方法的記憶與運(yùn)用能力,常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實(shí)驗(yàn)推理法、模型法等.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大 | |
B. | “大雪過后,萬籟俱寂”說明聲音不能在雪中傳播 | |
C. | “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰 | |
D. | “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到阻值最大處 | |
B. | 電流表使用時(shí)只能和用電器串聯(lián) | |
C. | 使用電壓表測用電器的電壓時(shí),必須把它跟被測用電器串聯(lián) | |
D. | 滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
玻璃板厚度 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
像距與物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在運(yùn)動(dòng) | |
B. | 咖啡在變涼的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能 | |
C. | 咖啡在變涼的過程中,內(nèi)能不斷增加 | |
D. | 咖啡溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 |
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