【題目】某同學(xué)在“探究光的反射和折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí):

1)探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水面桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示:

小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板______(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;

改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_____。多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____;

次數(shù)

入射角

反射角

1

20

20

2

40

40

3

60

60

另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),紙板A與紙板B仍在同一平面內(nèi),但并未與平面鏡垂直,______(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線。

2)探究“光的折射規(guī)律”時(shí),讓激光筆發(fā)出的光從空氣斜射入水中,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入水中的光的傳播方向發(fā)生偏折(如圖丙所示):

光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線和法線在______,折射光線和入射光線分別位于法線的_____。

多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量并記錄的數(shù)據(jù)如表二所示,分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光從空氣斜射入水中時(shí),折射角______(選填“大于”或“小于”)入射角,且折射角隨著入射角的增大而_____。當(dāng)光由空氣垂直射入水中,傳播方向_____。

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn). 你認(rèn)為該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程是否存在不足?為什么?_________。

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

【答案】B 反射角等于入射角 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性 不能 同一平面內(nèi) 兩側(cè) 小于 增大 不發(fā)生改變 見詳解

【解析】

(1)[1]把紙板B向前或向后折疊,則在紙板B上都不能看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)。

[2]由表格中的數(shù)據(jù)可知,反射角等于入射角;

[3]一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確。所以多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性;

[4]如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直,稍有傾斜,則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后,法線將會(huì)不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線,但此時(shí)反射光線、入射光線與法線仍在同一平面內(nèi)。

(2)[5][6]根據(jù)光的折射定律可知折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);

[7][8]分析表格中的數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射中水中時(shí),入射角大于折射角;而且入射角增大時(shí),折射角也增大;

[9]光線由空氣垂直射入水中,它在水中的傳播方向不發(fā)生改變;

[10]存在的不足是實(shí)驗(yàn)中只用水來做實(shí)驗(yàn),介質(zhì)的種類太少,應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實(shí)驗(yàn),這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡.

1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_________cm

2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向_________(填)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立、_________(填放大縮小)的實(shí)像._________照相機(jī)、放大鏡投影儀)就是根據(jù)此原理工作的.

3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向____(填)移動(dòng).

4)某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,如圖丙所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像_____

A.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成縮小的像 B.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成放大的像

C.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成放大的像 D.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是____

(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖甲所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是____(選填倒立正立放大縮小”)____(選填實(shí)”)。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了____(選填鏡面反射漫反射”)。

(3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)____(選填倒立正立”)放大的____(選填實(shí))像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是____(選填照相機(jī)、投影儀放大鏡”)。

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到____。

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

(5)在圖甲中,小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向____(靠近遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。

(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有F形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針?biāo)傅目潭,就能知道油箱?nèi)油量的多少。則下列說法錯(cuò)誤的是:

A. 油量表是由電流表改裝而成的

B. 油量表不可能是由電壓表改裝而成的

C. 定值電阻R′可以起到保護(hù)電路的作用

D. 油量增加,滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻值減小,油量表的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有:秒表、_____圖中還缺少的一種器材是_____。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)_____。

(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高

(4)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水的溫度升高第三個(gè)10℃比升高第二個(gè)10℃所用的時(shí)間長,其中的原因可能是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn):

1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),鋪有石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛著溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先根據(jù)用酒精燈_____加熱,調(diào)整固定鐵圈的位置;再根據(jù)使溫度計(jì)_____浸沒在水中且不能碰到容器底 ,來固定鐵夾的位置;圖中使用溫度計(jì)時(shí)存在明顯錯(cuò)誤是:______;

2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

91

93

97

98

98

98

分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_____.第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的溫度是_____,當(dāng)水沸騰時(shí)氣泡情況如圖乙中_____(選填“a”或“b”)的情景。

3)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象.

__________

4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),但水開始沸騰的時(shí)刻不同, 如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因可能是 ____.另一小組同學(xué)為了進(jìn)一步探究水沸騰時(shí)是需要吸熱的,應(yīng)進(jìn)行的操作是: _________。

5)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯瑘D戊中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是_____________

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示器材探究凸透鏡成像規(guī)律,此時(shí)光屏上成清晰的像,下列說法正確的是( )

A.光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像

B.投影儀成像利用了這一規(guī)律

C.向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡,光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像

D.向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭,光屏上可以成正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅根據(jù)所提供的幾種物質(zhì)的密度、熔點(diǎn)、比熱容,得出以下四個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是

A. 用來熔化銅的器皿可以用鋁制作

B. 體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鋁球可能是空心的

C. 體積相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊,放出相等的熱量,銅塊溫度降低得較多

D. 把溫度為-10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時(shí)間后,冰的質(zhì)量會(huì)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,志剛同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)課上,把一支鉛筆水平放在一只盛水的燒杯后面,透過燒杯觀察鉛筆的像。他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因?yàn)槭⑺臒椒较蛳喈?dāng)于一個(gè)_____鏡;若將鉛筆繼續(xù)_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左;若將鉛筆豎直放置在燒杯后面,前后移動(dòng)鉛筆能看到鉛筆筆尖有時(shí)朝上有時(shí)朝下嗎?_____

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同步練習(xí)冊答案