超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活，有時甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Ａд鹚�，說明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的________，同時說明聲波可以傳遞________。
噪聲 能量

試題分析：超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活，物理學(xué)中凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都叫噪聲，有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲波可以傳遞能量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

從環(huán)境保護的角度上來看，下列說法正確的是（　�。�
A．小提琴的聲音悅耳動聽，給人們以享受，但有時也會成為噪聲
B．樂器發(fā)出的聲音，響度大的是噪音，響度小的是樂音
C．樂音的波形是有規(guī)律的，噪音的波形是雜亂無章的
D．錄音機放出的音樂一定是樂音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為保證校園內(nèi)正常的教學(xué)環(huán)境，應(yīng)控制噪聲不超過______dB，為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過______dB，為保證休息，應(yīng)控制噪聲不超過______dB．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，控制噪聲是政府部門和每個公民的責(zé)任和義務(wù)．
（1）噪聲是由于發(fā)聲體的________________ 產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過________________ 傳入人耳的，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞________________ ．
（2）城市道路兩旁的隔聲板是從阻斷噪聲的________________ 來控制噪聲的；公共場所禁止大聲喧嘩是從防止噪聲的________________ 來控制噪聲的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年10月31日20時2分，臺灣花蓮縣發(fā)生6.7級地震，全臺震感明顯。地震發(fā)出頻率比可聽聲低的聲波，叫做__________，監(jiān)測與控制它有助于減少它的危害，還可用來_______________等（填一個應(yīng)用即可）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

控制噪聲可以從三個方面入手，下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是（   ）
A．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲
B．在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑?/td>
C．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生
D．在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

李強同學(xué)在探究并比較材料的隔聲性能好差時，選用了一只輕薄的紙盒、一只厚重的木盒、兩只有振鈴的響鐘。他的實驗步驟如下：a.將一只鬧鐘放在桌面上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大�。籦.緊接著罩上紙盒，再聽一聽聲音的大小；c.將另一只鬧鐘放在桌面上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大��；d.緊接著罩上木盒，再聽一聽聲音的大小，他發(fā)現(xiàn)，兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等，于是他得出輕薄的紙盒和厚重的木盒隔聲性能是一樣的。
(1） 小華認(rèn)為李強同學(xué)得出的結(jié)論是不正確，請你思考李強同學(xué)在探究過程中存在哪些不合理或不妥當(dāng)之處（至少寫出兩處）？                 ，                    。
(2） 小華設(shè)想了以下實驗方案：將同一聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較               ．
(3） 通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：
材料
衣服
錫箔紙
泡沫
距離
最長
長
短
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為           ．
(4） 小芳認(rèn)為：比較的時候，遠(yuǎn)離的方向也要相同，因為風(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活，有時甚至?xí)删用窦业拇皯舨Ａд鹚椋f明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的　  　，同時說明聲波可以傳遞　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，屬于保護環(huán)境的是

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同步練習(xí)冊答案