19．一個橡皮球受到大小均為20N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，則其運動方向為（　�。�
A．一定沿這對平衡力的作用線方向
B．一定垂直于這對平衡力的作用線方向
C．一定沿球受到的重力方向
D．可能沿與平衡力作用線成某一角度的方向

分析 物體移動狀態(tài)改變是指物體的移動速度、方向大小的改變；根據(jù)牛頓第一定律可知，物體不受任何力作用時保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；物體在平衡力的作用下靜止或勻速直線運動狀態(tài)，據(jù)此判斷．

解答 解：一個物體受到一對平衡力的作用，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，其運動狀態(tài)不變．由于不知道物體的初始運動狀態(tài)，所以無法判定物體的運動方向，故D符合題意．
故選D．

點評 本題考查了平衡力的知識，是一道中等題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．物質(zhì)是由分子組成，分子由原子 組成，原子由原子核和電子組成．固態(tài)分子間距最小，分子間作用力強，氣態(tài)分子間距最大，分子間作用力弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一輛汽車在平直的公路上行駛，從甲地經(jīng)乙地到達丙地，若汽車在甲、乙兩地同行駛所用時間t，平均速度為v1；汽車在乙、丙兩地間行駛路程為s，行駛的平均速度為v2，則汽車在全程中的平均速度為（　�。�
A．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$B．$\frac{{v}_{1}t+s}{t}$C．$\frac{（{v}_{1}t+s）{v}_{2}}{{v}_{2}t+s}$D．$\frac{（{v}_{2}t+s）{v}_{1}}{{v}_{1}t+s}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．有兩位同學測一支鋼筆的長度，甲測得的結果是15.63cm，乙測得的結果是15.6cm，那么：
（1）若這兩位同學在測量時都沒有出錯誤，則結果不同的原因是這兩同學所用刻度尺的分度值不同．
（2）若這兩位同學所用刻度尺的分度值都是0.1cm，則乙同學記錄的結果是錯誤的，其原因是讀數(shù)時沒有估讀到分度值下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．“聞其聲、知其人”是根據(jù)聲音的音色  判斷的，“隔墻有耳”說明固體也能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示電路，電流表A1的示數(shù)I1=2A，電流表A2的示數(shù)I2=1.8A．問：
（1）R1、R2、R3的連接方式是并聯(lián)；
（2）電流表A1測量R2和R3的電流，A2測量R1和R2的電流；
（3）當電路中兩個電阻交換位置后，電流表的示數(shù)都不變，則電流變A的示數(shù)為2.9A或2.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．幾位同學為了研究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關，做了如下實驗，在四個相同的燒杯中分別盛水和煤油，用相同的電加熱器加熱，如表是他們做實驗的記錄：
實驗次數(shù)液體種類質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
（1）為了完成實驗，需要的測量儀器有秒表、天平、溫度計．
（2）用相同的電加熱器加熱，目的是使液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等．
（3）分析l、2兩燒杯的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：同種物質(zhì)，升高相同溫度，吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關．
（4）分析1、3兩燒杯的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關，實驗反映了不同物質(zhì)的吸熱的本領是不同的．
（5）第（3）問和第（4）問分析中采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“伏安法測電阻”實驗中，同學們進行了下列實驗：（如圖所示）
（1）請你用筆畫線代替導線連接實驗實物圖（要求電流表接0-0.6A量程，電壓表接0-3V量程）．
（2）當滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為1.7V，電流表的示數(shù)為0.28A，電阻的大小為6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．

（1）安裝實驗器材時，小亮應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時的溫度為69℃；
（3）將裝有物質(zhì)的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是使被加熱物體受熱均勻．
（4）根據(jù)該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，該物質(zhì)溫度為70℃時處于固態(tài)；當加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是固液共存態(tài)，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了7 分鐘．
（5）該物質(zhì)的熔化過程的特點是繼續(xù)吸熱但溫度，此物質(zhì)為晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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