9.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( 。
A.燈籠魚B.螢火蟲C.月亮D.太陽

分析 自身能夠發(fā)光的物體是光源,自身不能發(fā)光的物體不是光源.

解答 解:A、燈籠魚自身能夠發(fā)光,是光源;
B、螢火蟲自身能夠發(fā)光,是光源;
C、月亮自身不能發(fā)光,不是光源;
D、太陽自身能夠發(fā)光,是光源.
故選C.

點評 掌握光源的概念是正確答題的前提與基礎(chǔ),要注意,很多同學(xué)認為蠟燭是光源,這種認識存在一定偏差,發(fā)光的蠟燭即燭焰是光源,而不發(fā)光的蠟燭不能認為是光源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,是某班物理小組的同學(xué)們在探究“電流與電阻的關(guān)系”時連接的電路.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,現(xiàn)有阻值分別為10Ω,15Ω,20Ω,45Ω的定值電阻四個.

(1)圖甲所示的電路是按照事先設(shè)計的電路圖來連接的,但小組中的小明同學(xué)在設(shè)計實驗電路時只畫出了一部分電路圖,如圖乙所示,請你根據(jù)圖甲的電路連接情況在虛線框內(nèi)幫助小明同學(xué)把電路圖補充完整.
(2)讓10Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表示數(shù),記錄數(shù)據(jù)于下表中;
(3)將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān),此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.8V時,記錄電流表示數(shù);
(4)再將15Ω電阻分別換成20Ω和45Ω的電阻,重復(fù)步驟(3);
(5)實驗中記錄關(guān)于定值電阻和電流表的多組數(shù)據(jù)如下表所示.在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論是:在電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;.
(6)實驗結(jié)柬后小組還與老師進行了交流,老師分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是編造的,請你指出第4組數(shù)據(jù)是編造的,理由是通過計算,若完成第四組實驗數(shù)據(jù),要求滑動變阻器的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到30Ω,大于現(xiàn)有滑動變阻器的最大電阻值.
(7)學(xué)習(xí)了歐姆定律后,小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實驗裝置還可以用來測量電阻的阻值,實驗時也需要利用滑動變阻器進行多次測量,你認為在這兩個實驗中多次測量的目的是不同(選填“相同”或“不同”)的.
實驗次定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
1100.18
2150.12
3200.09
4450.01

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.與燃燒煤炭相比,使用天然氣將減少對空氣的污染,天然氣的熱值是2.9×107J/m3.若某家庭一個月使用了10m3的天然氣,則這些天然氣完全燃燒時放出的熱量是2.9×108J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒9.7kg煙煤放出的熱量.(煙煤的熱值是3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.每位司機都有一個反應(yīng)時間,反應(yīng)時間是指司機從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取措施制動剎車需要的時間.如果一位司機的反應(yīng)時間約為0.5s,當(dāng)他駕駛的汽車以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時,突然發(fā)觀前方有緊急情況而采取緊急制動剎車動作后,汽車?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停下,汽車在這4s內(nèi)的平均速度約為10m/s.求:
(1)在反應(yīng)時間內(nèi)汽車行駛的距離有多長?
(2)假如司機發(fā)觀的情況是你正欲橫穿公路,則你應(yīng)在距離汽車至少多少米的位置開始橫穿才能保證安全通過?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于科學(xué)探究的說法中,不正確的是( 。
A.科學(xué)探究的首要環(huán)節(jié)是提出問題
B.儀器是科學(xué)探究的重要工具
C.實驗數(shù)據(jù)不能說明任何問題,因為它包含著許多偶然因素
D.分析數(shù)據(jù),加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.噪聲嚴(yán)重影響人們工作和生活,因此噪聲稱為“隱形殺手”,現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一.如圖所示,甲是從聲源處控制噪聲,乙是從傳播過程中控制噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電,在日常生活中樹立安全用電意識十分重要,如圖是人們在生活用電中的幾種做法,其中正確的是( 。
A.
     試電筆的攥發(fā)
B.
 待金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
C.
多個大功率用電器同時使用一個插座
D.
使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖1所示,高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上,它省時高效,深受消費者歡迎.
(1)為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險,放氣孔是它的第二道安全防線.放氣孔封口是易熔片(熔點較低的合金材料),試說明采用易熔片的物理道理.
(2)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g,取g=10N/kg,計算安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強.
(3)當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時,鍋內(nèi)氣體就能自動頂開安全閥放氣.在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下,該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是多少?對照圖2所示水的沸點與氣壓的關(guān)系圖線,說明利用這種高壓鍋燒煮食物時,可以達到的最高溫度大約是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)利用刻度尺測物理課本的在的長度,他選擇在課本的不同位置測量,記錄的結(jié)果分別為25.82cm,25.80cm,25.78cm,則我們認為這本物理課本的長度應(yīng)最接近( 。
A.25.82cmB.25.80cmC.25.78cmD.25.8cm

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同步練習(xí)冊答案