9．在火車上，由于車廂的震動，寫字很不方便．有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置如圖，用皮帶把寫字板固定在手臂上，試說明其中的道理．

分析 判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的．據(jù)此分析即可解答．

解答 答：用皮帶把寫字板固定在手臂上，車無論是否顛簸，手與寫字板位置始終相對靜止．這樣就能在寫字板上寫上漂亮的字了．

點評 關(guān)于運動與靜止的相對性的考查，一般由兩種考查思路：①告訴研究對象及其運動狀態(tài)，選取參照物；②已知研究對象與參照物，確定物體運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列作圖中，正確的是（　�。�
A．
杠桿的力臂		B．
球靜止在墻角處受力示意圖
C．
靜止在斜坡上箱子受力示意圖		D．
水中漂浮的物體受力示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．皮影戲-光的折射
B．配戴凹透鏡矯正近視眼---凹透鏡對光線有發(fā)散作用
C．用細繩懸掛重物來查看砌的墻是否傾斜---重力的方向總是豎直向下的
D．成在電影幕布上的像---光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列四幅圖中，動能和勢能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．
    足球被踢飛		B．
    降落傘勻速下降		C．
       弓將箭射出		D．
     過山車向下俯沖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四幅圖片場景，主要是用來降溫的是（　�。�
A．
    景區(qū)噴霧		B．
    人造雪景		C．
     撒鹽融雪		D．
       人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙是用相同滑輪組成的滑輪組，如圖所示，用它們分別將重物G提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．乙滑輪組比甲滑輪組更省力
B．拉力F1、F2做的總功相同
C．甲滑輪組的機械效率比乙大
D．以定滑輪為參照物，重物總是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．有一天，小雨手中拿著一張紙條，問同學(xué)們：“誰能將它擱在兩塊木板之間？”
小麗來試了一下，結(jié)果紙條彎曲后滑到下面（如圖所示a）小雨說：“看我的吧！”說著將紙

條折成如圖b所示的形狀，放在兩塊木板之間，并且還在上面放了一個茶杯．相信你對這個實驗會感到好奇，好!請你根據(jù)這一情景提出自己的一個研究課題，設(shè)計好如下的研究方案，并回答有關(guān)問題．
研究課題：紙張承受的力與是否折它有關(guān)嗎？
猜想或者假設(shè)：紙張承受的力與它有關(guān)（或無關(guān)）
設(shè)計實驗并進行試驗：：
①實驗器材和裝置：三張大小不同的本子紙，一些砝碼（或重物），兩塊木塊
②實驗步驟：a將面積較小的紙放在兩個木塊之間，逐漸加放砝碼，直到紙下彎，記下所加砝碼的重力G1；然后將小紙折疊后，重做上述實驗，記下所加砝碼重力G2．b．換中等大小的紙重復(fù)步驟a；c換面積較大的紙，重復(fù)步驟a；
③實驗用記錄表格：
分析與論證：在a、b、c三步中，均有G1≠G2（或G1=G2）；．
如果猜想正確，則在剛才的實驗中，我們會看到：G1≠G2
評估：你還能提出的科研探究的課題是：紙能承受的力與是否被折有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L標有“3V  0.6W”字樣，R為定值電阻，閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為多少，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B．
A．“10Ω0.5A”的滑動變阻器．B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知：小燈泡的額定功率為0.5W．
（4）實驗中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端電壓低于0.5V時小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因?qū)嶋H電功率太小．
（5）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示，請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟①開關(guān)S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至電流表的示數(shù)為0.25A②開關(guān)S1斷開，S2閉合，保持滑動變阻器滑片不動，讀出電流表示數(shù)I表達式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

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同步練習(xí)冊答案